中国战略机遇期的国际内涵、条件新变化及对策

随着全球战略发展的不平衡和战略格局的重新调整,中国崛起的内外环境发生重大变化,重新评估中国国际战略机遇期对于中国未来十年具有重要意义。一方面,中国的发展离不开战略机遇期;另一方面,从历史上来看,每个大国崛起无一不是抓住了国际战略机遇期。本文主要分析作为外因的战略机遇期的国际内涵、条件新变化以及中国如何抓住国际战略机遇期的因应对策。

生态社会主义的国际内涵述评

从国际政治的角度来看,生态社会主义的国际内涵较为丰富,主要有:反对霸权主义、主张和平主义、反对生态殖民主义、团结第三世界以及关注全球生态问题的全球意识等。生态社会主义对未来社会的探索是积极而可贵的。虽然其中的某些设想带有乌托邦的色彩,但是,人们并不会因此而否认它所蕴含的思想价值。

汉语国际化的内涵、趋势与对策

本文认为,现阶段汉语的国际化表现在:学汉语的国别广泛化,学汉语的人数居高化,汉语教学体系完善化,汉语教学本土化,汉语应用场合多样化,汉语在国际间媒介化。文章基于经济因素及中国的国际化进程等五个方面的分析,认为汉语的国际化进程是一种不可逆转的趋势。文章指出,制定国际汉语教学的总目标、促进汉语教师本土化、促进汉语走进海外国民教育体系、完善国际汉语教育学科等,是促进汉语国际化的基本对策。汉语的国际化将是一个漫长的过程,并且不会是直线型的持续发展。国际汉语教学应按照外语/第二语言教学的规律办事,切不可以事业的发展替代学科自身的发展。

教育国际化内涵及政策定位

教育国际化是世界各国为解决教育上的共同问题而做出的一种人为的、有组织的行动的结果,是世界各国应对教育全球化的一种积极举措,是全球化时代教育发展要素跨境配置及教育教学重构的过程,其实质是提升效率和追求利益最大化。通过国际比较发现,我国当前教育国际化战略存在政策定位不清晰、治理体系不健全、市场逐利行为严重、效益有待提升等问题。今后要以扩大开放为前提、学习借鉴为首要、汉语国际推广为重点,大力推进教育"走出去",强化顶层设计、健全治理体系、探索绩效评估,提升我国教育国际化水平。

大学国际化的内涵审视——基于多视角的诠释

学术界对"何为大学国际化"并未达成一致的认可,其内涵的界定也有各种各样的观点。通过概念群的比较分析,能够把握大学国际化本体内涵;以历史的角度观照大学国际化的内涵变迁,可以理解大学国际化的基本特征和发展动因;基于策略模型和多元价值的诠释,大学国际化的内涵得以明确。

人民币国际化的理论要求与当前选择

当前世界经济还处于相对低迷的阶段,美国次贷危机和欧元债务危机给全球经济造成的危害还没有消除,世界经济复苏动力明显不足,全球经济保持在相对较低的增速。此次危机更使人们意识到了以美元为主的单一货币体系的不足,为推进世界经济向前发展,各国政府致力于构建新的世界货币体系。其中,人民币作为国际货币市场的新秀,受到了许多国家的青睐。人民币随着中国综合国力的增强,在国际化的道路上也取得了许多可喜可贺的成就。最突出的要数2015年11月30日,国际货币基金组织正式宣布人民币加入SDR(特别提款权)。这意味着人民币在国际化道路上又向前了一步,人民币成为了继美元、欧元、日元、英镑之后的第五个纳入SDR的货币。这很大程度上表明了我国国际地位的提升,我朝着大国强国的方向又迈进了一步。另一方面,还可以吸引更多的国外投资者在我国投资,对股票市场、证券市场也会有很大影响,将促使A股出现新一轮上涨,有利于金融、房地产、一路一带等行业和板块发展。但我国还处于货币国际化的初级阶段,仍然有许多值得改进的地方。理论上讲,我国应该深化金融体制改革,完善对外贸易结构、促进资本项目开放。但就目前的实际经济环境,我国有哪些可行的办法呢?本文将会一一列举。