应对国际农业交流与合作 提升农业科技人才英语水平

农业科技国际化是当前农业发展趋势和方向,既精通农业技术又掌握英语能力的复合型农业科技人才是当前我国农业发展的新需求。文章分析了当前中国农业国际合作形势和农业科技人才英语水平的现状,阐述了提升农业科技人才英语能力的意义,并提出针对农业科技人才实施全方位、多层次培训模式、改革激励机制等英语培训建议,以期为提高农业科技人才英语应用能力提供一些参考。

打造国际长效交流平台——访中国农业国际交流协会秘书长张砚华

中国是一个农业大国，在全球经济一体化的大潮中，中国农业和畜牧业在国际经济交流中的地位举足轻重。怎样使我国的农畜产品在国际市场站稳脚跟，并建立起一个长效的国际交流平台?带着这个问题，6月20日我们走访了中国农业国际交流协会秘书长张砚华。

以土化洋:穆懿尔与山西农业近代化

民国时期穆懿尔担任山西太谷铭贤学校的农科主任,以发展山西农业为己任。面对中国北方独特而陌生的自然环境与劳作传统,他从农民需求出发,灵活运用并调整美国农业经验与模式,开辟出以本土化的美国科技改良地方农业的路径。同时,他与金陵大学的农学家保持互动,构建起民国农学家的北方网络。

推进乡村振兴与共建“一带一路”融合的基本逻辑、关键维度及实现路径

百年变局背景下,推进乡村振兴与共建“一带一路”融合旨在实现我国农业农村改革发展的科学方案和全球共享发展的智慧方案进一步协同联动,符合马克思主义中国化时代化、我国新发展阶段的新要求以及沿线国家可持续发展的现实需求,具有清晰的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。农业发展是推进乡村振兴与共建“一带一路”融合的关键维度,农业国际交流合作是推进二者融合的关键实现路径。要围绕农业国际交流合作推进乡村振兴与共建“一带一路”融合,进一步深化农业生产、贸易、科技、投资、数字农业和政策沟通等领域的合作交流,不断提升农业国际合作水平,从而助力乡村振兴和共建“一带一路”实现更加稳定、协调、绿色、开放的融合。

农林高校把握“一带一路”战略发展机遇的思考

"一带一路"是一个宏伟的战略构想,农业国际交流合作是"一带一路"构想的核心内容之一。"一带一路"沿线国家农业资源丰富,农业合作需求旺盛,农林高校服务"一带一路"战略的优势明显,大有可为。倡议成立"一带一路"农林高校联盟,筹建"一带一路"国际农业教育与科技合作中心,集中发力、优势互补,全面服务"一带一路"战略。

农村科技创新体系建设的三大支撑点

党的"十六大"明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标.为了实现这个目标,必须加强农村科技创新体系建设,加快农业和农村的科技进步,全面繁荣农村经济.

“一带一路”背景下杨凌示范区双语公示语研究

作为国际化都市语言环境和人文环境的重要组成部分,双语公示语在推进城市国际化进程中发挥着重要的信息服务作用。杨凌示范区作为陕西省"一带一路"规划圈内的节点城市,在落实该倡议过程中既是分享者,又是推动者,完善区内公共信息服务已迫在眉睫。笔者选取了杨凌示范区内10个具有代表性且外籍人士相对集中的公共场所作为研究对象,通过实地调查走访、面对面访谈、电话访谈、影像等研究方式,发现了杨凌示范区双语公示语存在的主要问题,分析了这些问题的主要原因,并提出建设策略,以弥补当地双语公示语研究空白,提升城市形象,服务日益频繁的农业国际合作与交流。