国际化人才培训体验式课程开发模式

本文通过分析体验式教学的发展和国际化人才培训的现实需求,系统梳理了国际化人才培训体验式课程的特点和开发模式,并配以课程开发案例详细说明该类型课程的开发模式。

“全球化经营”阶段国际化人才培训模式研究

本文在论述"全球化经营"阶段国际化人才培训主体、培训思路和培训内容发生变化的基础上,分析了国际化人才培训面临的挑战,提出了"一个核心、三项能力、四种策略"这一全新的"全球化经营"阶段国际化人才培训模式,并探讨了相应的培训对策。

国际化人才培训效果评估分析

培训效果评估是培训工作的一项重要内容。本文以石化管理干部学院国际化人才培训为例,围绕近10年来国际化人才参加培训后的成长发展情况、成长阻碍因素以及进一步参加培训的意向等开展问卷调查,从而对国际化人才培训效果进行评估分析。

国际化人才培训 与企业国际化之路

中国入世以后,人才的竞争会更激烈。而人才的兴奋点在于高素质,重视人晶素质和敬业精神是否职业化,是否能够合作和有团队精神,尤其注重人才在有很强的技术能力前提下有很强的沟通能力。培养职业化的专业人才是中国企业更好地参与全球经济,在竞争中争取优势的重要前提,是中国企业的国际化之路。只有国际化的人才培训,才能最终实现与国际化的对接。

国际化人才培训新讲授式课程开发模式研究

国际化人才培训新讲授式课程是一种基于建构主义教学的模式,是国际化人才培训中最常用、最易操作的方法,对中国石化国际化人才培训具有很强的适用性。本文主要阐述了新讲授式课程的含义和特点,探究了开发流程和实施策略,并介绍了典型案例,对该模式做了较为深入的剖析,以期为中国石化未来的国际化人才培训提供思路和借鉴。

加强国际化人才培训 持续提升国际竞争力

海外业务企业中方员工培训是企业国际化人才开发的一条重要途径,也是企业获取持续国际竞争力的源泉。一个有效的、科学的员工培训体系的建立,需要企业人力资源管理部门和培训部门的通力合作,从企业实际情况出发,找出企业培训存在的问题并加以解决。要提高培训实效,使培训取得良好的预期效果,企业必须采取相应的措施,建立科学的员工培训机制,制定科学合理的培训计划,提高培训的针对性,创新培训方法,培养学习型员工,打造学习型企业,形成科学的员工培训体系。

中油集团公司“国际化人才千人培训工程”首期英语培训班开学

中油集团公司“国际化人才千人培训工程”首期英语培训班于6月2日至12月2日在中国石油广州培训中心开办，为期6个月，学员人数48人，该班学员是来自石油勘探开发及工程技术服务（物探、钻井、测井、录井测试、井下作业、石油建筑业）的项目经理、队长及重点培养的后备人员，培训目标是通过对受训人员进行英语运用能力的强化训练，培养受训人员在听、说、读、写等方面的综合技能，最终达到集团公司对外合作骨干人员英语A级的标准。