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“一带一路”建设中民办高校国际化俄语人才培养探析 被引量:3
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作者 孙岩 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2019年第7期177-179,共3页
国际化人才外语人才的培养是推进“一带一路”建设的基础保障。国际化俄语人才培养应从教育主体的国际化、教育客体的国际化、教学国际化、科研国际交流、国际文化传播交流等方面,探究在“一带一路”建设中国际化应用型俄语人才的培养路... 国际化人才外语人才的培养是推进“一带一路”建设的基础保障。国际化俄语人才培养应从教育主体的国际化、教育客体的国际化、教学国际化、科研国际交流、国际文化传播交流等方面,探究在“一带一路”建设中国际化应用型俄语人才的培养路径,为国际化俄语人才培养提供理论和实践参考。 展开更多
关键词 一带一路 民办高校 国际化俄语人才
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高校俄语国际化人才多元能力的培养探索 被引量:5
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作者 吴亚男 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第6期18-19,共2页
随着教育国际化趋势的加强,高校也在加大俄语国际化人才的培养力度。当前,高校俄语人才培养存在着很多方面的问题,如俄语人才培养理念相对滞后、俄语人才培养途径过于单一、俄语国际化人才培养方案不够完善、多元能力评价体系不健全等... 随着教育国际化趋势的加强,高校也在加大俄语国际化人才的培养力度。当前,高校俄语人才培养存在着很多方面的问题,如俄语人才培养理念相对滞后、俄语人才培养途径过于单一、俄语国际化人才培养方案不够完善、多元能力评价体系不健全等。培养高校俄语国际化人才的多元能力,要明确俄语人才培养标准,调整教学目标;设计国际化课程,进行多元能力教学;改革人才培养方案,促进多元能力协调发展;搭建国际化的俄语教育与交流平台。 展开更多
关键词 高校 俄语国际化人才 多元能力
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