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面向中学生的汉语国际教育合作发展新路径研究——以“泰国高中生高质量汉语教育赴华培训”项目模式为例
被引量:
1
1
作者
杨丽姣
谷陵
《曲靖师范学院学报》
2019年第1期119-124,共6页
当前,来华留学生形势发生了重要变化,汉语强化项目模式探索十分必要。本研究基于"泰国高中生高质量汉语教育赴华培训"项目实践,分析了项目的教学模式创新,项目实施效果,项目管理的经验及挑战等。研究认为,面向"一带一路&...
当前,来华留学生形势发生了重要变化,汉语强化项目模式探索十分必要。本研究基于"泰国高中生高质量汉语教育赴华培训"项目实践,分析了项目的教学模式创新,项目实施效果,项目管理的经验及挑战等。研究认为,面向"一带一路"沿线国家中学生的来华留学生教育极具发展潜力,西部地区高校可利用地缘优势,开展多模式探索,拓展汉语国际教育合作发展新路径,促进汉语国际教育规模化水平及质量层次的提升。
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关键词
中学生
汉语
国际
教育
国际化学科课程
多模式合作
地缘优势
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题名
面向中学生的汉语国际教育合作发展新路径研究——以“泰国高中生高质量汉语教育赴华培训”项目模式为例
被引量:
1
1
作者
杨丽姣
谷陵
机构
北京师范大学中文信息处理研究所
中央民族大学国际教育学院
出处
《曲靖师范学院学报》
2019年第1期119-124,共6页
基金
泰国泰华教育协调中心
昆明理工大学联合委托科研项目"泰国高中生高质量汉语教育赴华培训项目课程设计"(66400001)
文摘
当前,来华留学生形势发生了重要变化,汉语强化项目模式探索十分必要。本研究基于"泰国高中生高质量汉语教育赴华培训"项目实践,分析了项目的教学模式创新,项目实施效果,项目管理的经验及挑战等。研究认为,面向"一带一路"沿线国家中学生的来华留学生教育极具发展潜力,西部地区高校可利用地缘优势,开展多模式探索,拓展汉语国际教育合作发展新路径,促进汉语国际教育规模化水平及质量层次的提升。
关键词
中学生
汉语
国际
教育
国际化学科课程
多模式合作
地缘优势
Keywords
Middle school students
Chinese international education
International Curriculum
Multi-modal cooperation
Geographical advantage
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
面向中学生的汉语国际教育合作发展新路径研究——以“泰国高中生高质量汉语教育赴华培训”项目模式为例
杨丽姣
谷陵
《曲靖师范学院学报》
2019
1
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