国际模拟法庭竞赛参赛队伍建设研究

近年来,能否在著名的国际模拟法庭比赛中取得优异成绩,已经成为衡量当今世界各国高等法律院系教育质量优劣和评判其综合竞争力高下的一项重要指标。国际模拟法庭参赛队伍的建设,不仅是培养国际化复合型法律人才和塑造高质量师资队伍的一条有效途径,而且是推动教学模式和教学方法改革发展的重要动力。但是,现行高等法学教育目标的传统定位和课程设置、重视程度和资本投入相对不足,以及相关研究成果的匮乏导致理论指导的缺失,都限制了国际模拟法庭参赛队伍的建设。因此,要建设高质量的国际模拟法庭参赛队伍,必须在推动对国际模拟法庭竞赛参赛队伍建设的理论研究的同时,对参赛队伍课程的设置和课程建设的目标定位进行重构,并在对师资进行优化整合的同时加大成本的投入。