基于国际化职业能力的学生培养探究

近年来,经济全球化进程不断加快,各国之间的经济贸易往来越来越频繁。在这种情形下,对高职培养的人才就有了新的要求,如何使培养的学生能够适应竞争激烈的人才市场,强化学生适应国际化职业能力是关键。

基于国际化职业能力培养的探究式教学模式分析

在经济全球化的发展模式下,培养具有国际化职业能力的人才尤为急迫和必要,培养国际化职业能力需要依赖于高等职业教育的发展,需要教学领域的相应的变革与创新,教师须根据实际需求不断调整.通过研究,本课题提出了基于国际化职业能力培养的探究式教学模式,该探究教学模式能有效优化教学效果,提高学习质量和教学质量,有意识的培养学生的国际化职业能力.