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“一带一路”背景下广西民办高校国际协同育人模式探讨
1
作者
何婧
《新丝路(下旬)》
2022年第2期0004-0006,共3页
一带一路”倡议的实施为广西民办高校国际协同育人提供了机遇,民办高校同时也肩负着培养国际化人才的重要使命,但是由于国家协同化发展一直没有受到重视,影响了教育国际化的进一步发展。文章从“一带一路”背景下广西民办高校协同育人...
一带一路”倡议的实施为广西民办高校国际协同育人提供了机遇,民办高校同时也肩负着培养国际化人才的重要使命,但是由于国家协同化发展一直没有受到重视,影响了教育国际化的进一步发展。文章从“一带一路”背景下广西民办高校协同育人方面存在的问题进行分析,提出有效的策略。
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关键词
一带一路
广西民办高校
国际协同育人模式
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职称材料
题名
“一带一路”背景下广西民办高校国际协同育人模式探讨
1
作者
何婧
机构
南宁职业技术学院
出处
《新丝路(下旬)》
2022年第2期0004-0006,共3页
文摘
一带一路”倡议的实施为广西民办高校国际协同育人提供了机遇,民办高校同时也肩负着培养国际化人才的重要使命,但是由于国家协同化发展一直没有受到重视,影响了教育国际化的进一步发展。文章从“一带一路”背景下广西民办高校协同育人方面存在的问题进行分析,提出有效的策略。
关键词
一带一路
广西民办高校
国际协同育人模式
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
“一带一路”背景下广西民办高校国际协同育人模式探讨
何婧
《新丝路(下旬)》
2022
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