基于国际商务合同的《国际经济合作》课程建设思路

针对传统《国际经济合作》课程缺乏核心理论体系且应用性差的问题,探索以"合作"为主线贯穿教学内容,并以真实的商务合同文本为素材,完成每一教学单元的全过程案例教学,以达到提升学生的国际商务合作分析能力和合约拟订能力的目标。