高校间国际学术关系的理论诠释与价值澄清--一个系统论的分析框架

构建高校间国际学术关系是对高等教育国际交流合作理念与实践的再构,是中国高校持续深化国际交流合作机制的重要路径。这在“双一流”高校建设背景下尤其具有现实意义。如何构建这样一种国际交流合作的新范式,将成为中国高校共同面临的发展议程。从国家层面来讲,应从优化政策牵引与调控入手,筑牢政策与发展的基础;从高校层面来看,应在深入理解高校国际交流合作文化的基础上,在充分认识构建高校间国际学术关系所面临的内部与外部挑战的前提下,以深刻把握我国对外交往关系的最新动向、坚持汉语的国际推广、加强前沿和传统学科发展的科学布局、塑造学术共同体意识等五个方面为关键抓手,筑牢理念与行动基础。

社会科学知识体系的重塑:走出知识危机与不平等的国际学术关系

当今世界越来越多变化而又相互依存,呈现出极大的不确定性。社会科学的发展由内审视正在经历知识生产急剧膨胀与多极化的知识生产空间出现的趋势,以及新兴科技大爆发带来的知识生产方式的内在变革;从外审视正在经受全球秩序重构与历史变革的多重挑战。国际学界已经出现新动向,批判与动态审视非均衡的社会科学知识体系与不平等的国际学术关系,以及寻求从全球变革及其带来的复杂变化中破解根植于历史中的不平等。开放社会科学的界限——打破原有权力结构为社会科学发展带来的禁锢,成为解除知识危机、使社会科学重新焕发生机,并积极回应全球社会问题的重要方案。中国社会科学可以为全球社会贡献其文明与知识力量,成为新兴的多极化空间中发展与变革世界哲学社会科学的一部分。

国际关系学术期刊“把关人”在审稿中的作为

随着信息网络技术的不断发展,互联网、大数据、云计算等技术与智能终端广泛普及,国际关系学术期刊编辑的"把关人"角色面临新的挑战。在人人都可以成为信息发布者、传播者的舆论生态下,"传—授"关系形成新的博弈格局。然而,受众之所以依然接受和认可国际关系学术期刊的地位,无非是因为这类期刊能够提供确凿的事实、深入的分析和自洽的逻辑。国际关系学术期刊的出版是诸多环节层层把关的结果,它包括选题策划、审读稿件等环节。本文主要分析国际关系学术期刊"把关人"在审稿环节中的把关行为和过程,具体阐述"把关人"把哪些关和怎样把关。

相逢一笑后的严峻思考——“新世纪的中日关系”国际学术讨论会上的交锋

中日关系一直是人们关注的话题。《世界知识》今年以来组织的关于中日关系问题的讨论引起了读者的强烈兴趣和热心参与,至今我们仍然不断收到读者参与讨论的来函来稿。恰在此时,中华日本学会主持召开了"新世纪的中日关系"国际学术讨论会。会上讨论的话题正是我们的读者所关心的。因此,我们约请与会的中国学者韩铁英先生撰写了此文。

学术共同体与中国外交变革

学术共同体是否影响了中国外交的变革,影响外交决策过程,影响程度如何,这是外交政策分析中的一个重要问题。本文从体系、国家和个体三个层次梳理了有关中国外交变革动力的现有研究,在此基础上提出了外交决策者的平行社会化问题。中国目前已初步形成了国际关系学术共同体,基本确立了学术专业分工,形成了一定的知识共识。但因为元理论的缺失、西方话语主导等因素,国际关系学术共同体作为一个整体,对中国外交变革的影响仍然有限。