“一带一路”倡议背景下农业高职院校学生国际就业能力提升研究——以畜牧兽医专业为例

以农业高职类院校中的畜牧兽医专业为例,在研究畜牧兽医专业学生的就业现状与存在问题的基础上,分析了影响学生国际就业选择的因素,并结合“一带一路”农业空间格局及沿线国家与中国农业发展合作的优劣势,加强对农业高职类院校学生国际就业体系建立的顶层设计,突出中国特色,达到世界高度,探索“一带一路”战略背景下高职畜牧兽医专业学生国际就业能力提升的方法和路径。

“一带一路”倡议下建筑类高职院校学生国际就业能力提升研究

“一带一路”倡议的实施给建筑类高职院校带来了全新的发展机遇,但也面临着就业观念守旧、出国就业意识欠缺、国际就业宣传不够、就业渠道有限、就业指导深度不足、人才培养与社会需求脱节的现实困境,对此文章提出强化政策宣传、完善保障体系、加强就业指导、优化人才培养、转变就业观念、提升就业能力等对策,以实现建筑类高职院校学生国际就业能力的提升。

WTO体制下地方高校学生国际就业能力的培养

根据中国加入WTO后对国际性人才的需求形势 ,地方高校如何培养符合国际要求的人才 ,不仅关系到学生个体和高校今后的生存发展 ,而且还关系到国家、民族国际生存空间和国际竞争力的问题。在WTO体制下地方高校应对人才培养目标和规格作更新设计 ,并建立以培养学生国际就业能力为核心的教学模式。

“一带一路”倡议下技术人才国际化就业能力提升路径探析--以昆明理工大学矿业工程为例

“一带一路”倡议的提出对矿业类工程技术人才培养提出了新的要求,文章针对“一带一路”倡议对矿业类工程技术人才需求现状进行分析,探讨了在“一带一路”倡议下培养具有国际化视野的新世纪人才的意义,并依据国际化人才培养的特征与内涵,剖析了昆明理工大学(下简称“我校”)矿业类工程技术人才培养现状,正视在培养国际化人才过程中所面临的问题与不足,探讨了在培养适应“一带一路”倡议下矿业类工程技术人才应该具备的能力,探讨了加强国与国之间的协同配合、国际企业与学校的配合、国际一线工程技术人员与国内教师的协同配合在提升我校矿业类工程技术人才培养质量方面的作用,通过完善人才培养方案、优化师资队伍、加强国际合作、丰富教育教学形式、开展思政建设等方面的调整以提升矿业类工程技术人才的国际就业能力。