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国际教育变革背景下教师管理的优化路径探析
1
作者
郜倩倩
《新丝路》
2024年第32期0226-0228,共3页
当前教育改革和教师管理正面临着各方面的挑战。在国际教育大变革环境下,各国越来越重视教育与个人及社会发展的关联性,推动了教育深化改革。教师作为学校教育教学工作的重要参与者,基于国际教育变革趋势优化教师管理工作尤为重要。具...
当前教育改革和教师管理正面临着各方面的挑战。在国际教育大变革环境下,各国越来越重视教育与个人及社会发展的关联性,推动了教育深化改革。教师作为学校教育教学工作的重要参与者,基于国际教育变革趋势优化教师管理工作尤为重要。具体来说,须改善现阶段我国教师管理重“管”轻“理”的情况,通过赋权增能、内外互动、完善政策来优化教师管理工作,营造优质的教师成长环境,实现教师管理的内生性、主动性与持续性。
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关键词
教师管理
教育
变革
国际教育变革
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题名
国际教育变革背景下教师管理的优化路径探析
1
作者
郜倩倩
机构
安阳幼儿师范高等专科学校
出处
《新丝路》
2024年第32期0226-0228,共3页
文摘
当前教育改革和教师管理正面临着各方面的挑战。在国际教育大变革环境下,各国越来越重视教育与个人及社会发展的关联性,推动了教育深化改革。教师作为学校教育教学工作的重要参与者,基于国际教育变革趋势优化教师管理工作尤为重要。具体来说,须改善现阶段我国教师管理重“管”轻“理”的情况,通过赋权增能、内外互动、完善政策来优化教师管理工作,营造优质的教师成长环境,实现教师管理的内生性、主动性与持续性。
关键词
教师管理
教育
变革
国际教育变革
分类号
C [社会学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
国际教育变革背景下教师管理的优化路径探析
郜倩倩
《新丝路》
2024
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