职业教育生态化国际标准开发的实施路径研究

随着职业教育的深化改革,推动着职业教育生态化国际标准开发的进程,为提升职业教育办学效率,满足对国际技能人才的需求,符合职业教育生态化的价值追求,将职业教育视为一种生态研究,以新的思维方式审视职业教育,转变职业教育研究方向,将其放于社会生态与教育生态的环境背景之下。基于此,本文结合当前国际化标准的开发现状,为进一步完善职业教育生态化国际标准体系提出几点建议。