中国教研组国际研究热点与趋势的知识图谱

为了探索中国教研组国际研究热点与趋势,文章借助CiteSpace软件,对WOS数据库中的108篇文献进行文献计量分析,发现中国教研组国际研究的发文量总体呈上升趋势,中国是发文量最多的国家,且研究方法多以实证研究为主;研究热点为专业学习共同体的概念研究、中国教研组对课程改革的作用研究,以及中国教研组的影响因素研究,研究趋势从宏观走向微观,最后提出了相关建议。

美国智库的南海研究及政策影响评估——以战略与国际研究中心为例

美国智库间接影响美国的南海政策。战略与国际研究中心(CSIS)长期关注南海问题,产出了大量研究成果,对美国南海政策的制定产生了一定的影响。通过分析该中心2009年至2022年关于南海问题的成果可以发现,战略与国际研究中心的研究主要集中于解读中国的南海政策、分析中越和中菲南海争端、探讨美中东盟三角关系下的南海问题、为美国制定南海政策提供意见和建议。其研究成果具有较强的前瞻性和预测性及明显的矛盾性,呈现出微观与宏观并重、意识形态性与客观性并存的特点。战略与国际研究中心之所以能产生高质量的研究成果,得益于其在研究独立性、人员流动、研究方法和公众参与方面的制度设计,这些举措对中国国际事务类智库具有一定的借鉴意义。

新工科建设背景下国际研究生高质高效培养模式探索

国际研究生培养进入提质增效的发展阶段,结合郑州大学化工学院国际研究生的培养现状及存在问题分析,探索建立健全高质高效的研究生培养模式,强化国际研究生培养的全过程管理,助力新工科建设。

2012-2021年全科医学教育国际研究热点和前沿主题的可视化分析

目的分析2012—2021年全科医学教育领域中的国际研究热点和前沿主题,为我国全科医学教育及其人才培养提供新思路。方法在Web of Science核心合集数据库平台,检索10年来全科医学教育领域的相关文献,采用引用空间(CiteSpace)V.6.1软件,对纳入文献进行作者和发文单位(国家和机构)的分布与合作、关键词聚类和突现图谱的可视化分析。结果以Magin P为学术带头人的澳大利亚研究团队在全科医学教育研究领域占据领先地位;全科医学教育国际研究热点主要体现在全科医生职业选择、全科医学临床见习教学、全科医学教学改革途径和技术创新等方面;目前全科医学教育最新研究前沿主要包括解决职业倦怠的全科医学教育干预措施,以及旨在提高全科医生基层医疗保健服务能力的专业知识和治疗技能培训。结论目前,全科医学教育国际研究前沿呈现出从疾病诊治到健康维护的演变趋势,融合信息技术、增加职业兴趣和提高健康素养是全科医学教育改革发展的方向与内涵。

教育促进收入代际流动性的国际研究演进与趋势——基于Web of Science 2000—2021年文献分析

21世纪以来,全球科技发展和贫富分化加剧,教育与收入代际流动性研究涌现大批成果。运用CiteSpace对Web of Science 2000—2021年教育与收入代际流动性相关论文进行合作网络、关键词共现、文献共被引等可视化分析,综合文献内容研究发现,近22年该领域成果呈现伟大的盖茨比曲线、财富累积、大学学位、收入代际流动性、儿童研究、多代传递等聚类块状发展特征;2000年至今显现出鲜明的集中爆发期、稳定发展期和创新突破期,研究热点沿着收入、不平等、家庭、教育等主题向经济增长、技术、分层、机会等主题,进而向平等、质量、健康、多代传递等主题转变;研究内容围绕代际盈利、早期成长、种族分离、斯堪的纳维亚假说等体现各国特色,但也存在国际研究力量分散、没有形成密切合作机制等问题。以教育促进收入代际流动性,世界各国及其学者要加强合作,在计量方法规范、国别案例研究、国际比较研究、发展趋向研究和通用政策研究方面形成合力,促使教育作用从基础性、形塑性向激励性和创造性转变。

困与误:基于国际研究生学业管理的审思

近年来,在我国国际研究生规模迅速扩大的外延式发展过程中,生源质量参差不齐和培养管理套用本土研究生模式的问题使学业管理陷入困境。在分析厘清趋同化并非等同化、质量保障必须基于生源特点的认识误区的基础上,提出以“需”为旨调整培养目标、以“生”为本优化培养方案、以“实”为基精简管理内容、以“效”为要改进管理方式的国际研究生学业管理改进思路。

基于科学知识图谱的旅游数字化国际研究进展

数字技术是旅游业高质量发展的强有力支撑,也是旅游供应商在激烈的市场竞争中生存的有效途径。为了把握旅游业数字化研究的热点及趋势,通过Citespace软件对Web of Science核心数据库(SCI、SSCI)的399篇文献进行可视化分析,总结和梳理近20年来旅游业数字化的国际研究进展,包括旅游数字化国际研究的重点、热点、方法和脉络。同时,归纳和分析旅游数字化国际研究的两类研究主题(旅游数字化行业模式创新及影响、酒店数字化转型及数字技术应用)和三类研究模式(管理研究、经济研究和旅游大数据研究)。

认知友好社区空间环境的国际研究进展——认知障碍人群自立生活视角下的综述与思考

本文基于系统的文献研究方法,梳理了认知障碍人群与社区空间环境交互方面的国际研究进展,归纳了人与环境的交互特征以及支持认知障碍人群在社区自立生活的空间环境系统构成,并提出了未来实证研究的重点方向。

地球大数据:可持续发展的驱动力——访可持续发展大数据国际研究中心常务副主任陈方研究员

我们居住的地球46亿岁了。46亿年来,火山爆发、地震、海啸、洪水等不断在发生,这是地球本身的一种自然演化过程。如果地球气温变高,海平面升高会极大地影响人类的生存和生活。实质来讲,其实是人类还没有适应地球环境。那么,人类和地球怎么和谐相处呢?这就是联合国可持续发展目标的核心。“人类来到地球,在建设地球,也在破坏地球。建设也好、破坏也好,都留下了痕迹。科学家的使命就是用数据记录这些痕迹,再做分析,建议下一步如何管理地球从某种意义上讲,人类与地球完全和谐相处之日就是联合国可持发展目标(Sustainable Development Goals,SDGs)实现之时。”中国科学院院士、可持续发展大数据国际研究中心(以下简称“SDG中心”)主任郭华东院士说。

面向视障用户信息需求的国际研究案例探析

公共图书馆面向视障用户的多元化服务兴起于20世纪末。目前,各国面向视障用户的服务项目以视障用户的信息无障碍获取为出发点,并取得了较为蓬勃的发展。从范围、方法、成果等方面对不同国家的相关研究实例整合分析,我国需采取面向视障用户的图书馆以及相关机构的服务运作模式,从而为我国的信息无障碍建设提供研究经验,为推动我国信息无障碍支持体系的建设打下基础。

土地质量指标体系国际研究的新进展

国内外有关土地资源的综合研究自７０年代以来逐步形成了一个系统的应用基础学科——土地科学。进入９０年代，在有关全球环境变化研究的深化过程中，着眼于土地动态的土地覆被变化研究被列入核心研究领域；最近，旨在更好地掌握土地质量变化的土地质量指标体系（ＬＱＩｓ）研究又被土地科学研究领域中最为活跃的几大国际组织确定为优先研究项目。本文系统地介绍了国际上有关土地质量指标体系研究的源起、概念框架、最新进展及在研项目的情况。

信息化促进基础教育公平的国际研究--基于美、日、印三国的政策和行动分析

当前我国基础教育公平面临着需要同时破解均衡、优质与个性的复合难题。为借鉴国际上的成熟经验和优秀做法,研究以美国、日本和印度三国的主要政策和实践为主要分析对象,围绕着基本思路、实践行动和典型项目进行文献研究,发现各国行动主要体现为信息化基础设施建设、教育与学习资源建设与应用、支持教师专业发展、学生信息素养培养、学习模式创新探索、学习评价与成果监控等六方面,且近年来更加突出关注学习模式创新、学习评价改革与成果监控。基于上述研究发现,结合当前我国基础教育面临的难题,文章从标准持续更新、系统设计与推进项目、构建成效监管机制、加快学生信息素养培养进程、推动技术支持的评价改革与创新等方面为实现"努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育"新时代教育公平目标提供借鉴和参考。

产品生态设计理论与实践的国际研究综述

生态设计是融合经济、环境、管理和生态学等多学科理论的环境管理领域的新概念,是推行循环经济发展模式的有效途径。本文从理论研究、企业实践、政府行为三个层面,概括分析了国际组织、西方发达国家以及中国对产品生态设计理论研究与实践的不同情况;并展望了产品生态设计未来发展趋势。

光伏市场拉动研发创新的国际研究

光伏的高成本仍然阻碍着它的大规模应用,由于技术创新是成本下降的重要因素,如何实现市场对创新的拉动作用是具有现实意义和理论价值的问题。本研究从市场发展态势的角度分析如何实现市场对创新的拉动作用。首先结合光伏产业特点和技术创新学中的相关理论,提出关于不同阶段的市场态势对市场拉动创新的影响的理论假说。然后建立市场发展态势指标和市场动力检验模型,从而利用20个国家的市场与专利历史数据进行跨国比较分析,根据计量结果识别出市场发展态势对市场发挥拉动创新作用的影响。实证结果表明20个国家中70%的市场发挥了拉动研发创新的作用;在市场培育初期持续过小的市场拉动创新不显著,该发展态势可用技术扩散模型中p指标进行判断;在市场发展加速期急剧扩大的市场拉动创新不显著,该发展态势用技术扩散模型中q指标进行判断。因此,为了促进成本降低,光伏市场政策应主导市场规模实现平稳持续型增长。

环境评价有效性国际研究述评

提高环境评价的有效性是环境评价理论和实践的永恒主题。环境评价有效性国际研究(ISEEA),是1993年启动的一个由多个国家和国际组织联合进行的研究项目,其主题为“评价实践,改进表现”。通过分享管理人员和评价人员的经验,研究者试图对环评近25年的发展状况进行评估,明确其作用和局限,并对如何加强环评管理和实施,迎接可持续发展的挑战提出建议。该文依据文献,对ISEEA的过程和主要成果进行了一些述评。

土壤与环境问题国际研究概况及其发展趋向──参加第16届国际土壤学会专题综述

概述了第16届国际土壤学大会关于土壤与环境问题的研究进展和发展趋向，提出了我国开展土壤与环境研究的主要课题。

探寻中国管理国际研究的“无形学院”——基于SSCI期刊（1978-2010年）的社会网络分析

利用作品共被引分析技术对SSCI期刊（1978~2010年）中的中国管理国际研究文献进行社会网络分析,识别出了资源基础观、新制度主义和跨文化研究这3个无形学院,进而深入理解各个无形学院的基本结构、知识生产特征和社会组织,为希望快速融入主流的国际管理研究科学共同体的中国本土学者提供借鉴和指导。

研发费用会计处理国际研究启示

随着数字化时代的来临 ,企业的研发费用支出比重越来越大 ,而各国对研发费用的处理不尽相同 ,我国的研发费用准则亦未出台。通过对研发费用处理的国际研究 ,以改进我国研发费用的会计处理。

Web2.0教育应用国际研究前沿综述

Web 2.0正影响着我们生活的各个方面,教育也不例外。如何有效利用各种Web 2.0技术来辅助教育教学已成为Web 2.0研究的重点趋势。为了更好地了解Web 2.0的国际研究现状,本文选取了2007—2014年持续关注Web 2.0且具有国际影响力的ERIC数据库文献作为研究样本,从Web 2.0的教育价值、社会维度、设计开发及应用理论、推进应用的框架/模型设计开发、影响因素、应用方式及应用效果等七个方面,梳理分析了Web 2.0的主要国际研究进展与发展趋势。研究表明,当前Web 2.0国际研究呈现如下特点或趋势:国际学者主要从理论、实践两个层面探讨Web 2.0,关注Web2.0如何转变学习者角色、支持教与学等教育价值;强调Web 2.0社会维度的相关属性及教学影响;分析超文本理论等支持其设计开发与应用的理论;设计开发了推进Web 2.0应用的模型、框架等;探讨交流合作支持、虚拟学习环境创建等四种应用方式;关注Web 2.0对动机激发、思维培养等的影响;从技术教学整合、实践应用两个维度探究了影响其应用的因素。

审计委员会国际研究综述

审计委员会在我国还是一个新生事物 ,但在美国和英国等其他国家 ,它已有半个多世纪的历史 ,这些国家在理论研究及实务上已积累了大量而丰富的经验。本文从审计委员会的目的、职责和有效性三方面对审计委员会国际研究进行综述 ,以激发我国广大学者对审计委员会研究的兴趣 ,并希望能推动我国公司治理实务的发展。