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题名世界和谐:全球治理中国际组织的伦理诉求
被引量:1
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作者
曾丽洁
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机构
湖北大学政法与公共管理学院
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出处
《伦理学研究》
2006年第4期90-94,共5页
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文摘
世界和平与发展需要和谐的国际社会环境,世界和谐是构建性的。以世界和谐为伦理诉求的国际组织在全球治理中发挥着重要的作用,并遵循公正与共生的伦理原则。同时,在实践中正确处理有关主权、人权、国际责任、人道主义等方面的问题,才能真正实现世界和谐。
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关键词
世界和谐
国际组织伦理
公正
共生
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Keywords
World harmony ethic of international organizations just coexistence
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分类号
B82-051
[哲学宗教—伦理学]
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题名国际组织基础教育人工智能伦理政策透视
被引量:1
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作者
尹雅丽
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机构
赣南师范大学外国语学院
国家教材建设重点研究基地华南师范大学港澳台教材综合研究基地
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出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2024年第2期13-20,32,共9页
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基金
赣南师范大学“红色文化与中华优秀传统文化传承创新”交叉学科群建设经费资助。
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文摘
选取2019年以来国际组织具有代表性的4个基础教育人工智能伦理政策,构建目标阐释、伦理方案和实施框架3个层面、9个维度的分析框架进行梳理。以上政策深刻剖析技术影响,确定学生权益保护的紧迫性,通过参与机构责任分工、加强监测与评估、建立法律规范等举措,突围技术应用中存在的伦理困境,在目标层面指导政策实施和评估,在方案层面构筑数据隐私屏障,在实施层面鼓励各方协同参与。“公平与安全”“开放与自治”是4个政策的核心要义和行动指南。国际组织基础教育人工智能伦理政策的新动向体现出以人为本、关爱儿童的价值追求,强调因地制宜地推进政策落实。然而,监管规则的统一性和资源保障的有效性仍有待进一步完善。
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关键词
基础教育
人工智能
伦理政策
国际组织
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Keywords
basic education
artificial intelligence
AI ethics
international organizations
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分类号
G513.1
[文化科学—教育技术学]
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