国际视野下民族村寨景观设计——以湖南湘西为例

随着中国乡村振兴战略的推进,文化和旅游产业已成为拉动经济增长、促进乡村文化和产业振兴的重要产业。为分析国际视野下湘西民族村寨景观设计的应用,以湘西乡村为例,阐述了文化资源和旅游产业的发展、社会组织关系等,以了解不同类型民族村寨在文化和旅游业实践中的差异;提出了应对这些变化的治理策略,并强调了国际视野下对扩大湘西民族村寨景观设计的研究方法,从而为这些村寨的文化和旅游业内部的差异提供了更深入的理解和解释,为促进少数民族文化与经济的共同发展、少数民族特色村寨的发展提供新思路。

国际视野下的认知负荷理论及其在语言教学中的新进展

认知负荷理论认为人类的认知受大脑、身体与外部环境之间相互作用的影响,这与人类习得语言的认知负荷方式相一致,因为各类任务元素的交互作用构成了不同类型的认知负荷。探讨国际视野下的认知负荷及其在语言习得研究中的新进展具有积极意义。一方面有利于深入理解认知负荷的特征、类型、功能、及其影响模式,另一方面有利于从语言习得过程审视认知负荷的合理性,顺应语言习得的认知特点。

国际视野下学校教育评价的变革——上海中学国际部的实践

近年来,中小学教育评价的多维性、过程性及其对学生自主能力培养的服务性日益受到关注。这些趋势推动了中小学教育教学的改革与创新。以上海中学国际部初中小学学段(以下简称“上中国际”)为例,本文将关注我校在教育教学改革实践中如何顺应这些趋势,在建设新一代学校评价体系和智能平台过程中如何充分考虑综合评价的拓展和评价的实时性、动态性以及对学生自主性的提升。结合上中国际的实际情况,本文旨在深入探讨这些变革在教育教学实践中的具体表现,并寻求为国际视野下的学校教育评价变革提供有益的参考。

国际视野下学生发展指导的经验与启示(1)——基于奥苏贝尔成就动机理论的思考

学生发展指导在促进学生全面发展方面发挥着重要作用。随着高中育人模式改革的不断深化,我国中小学对学生发展指导也越来越重视。基于2022年G省学生发展指导师培训项目,对参与培训项目互动论坛的来自四个不同国家的嘉宾发言进行分析,总结不同国家学生发展指导的实施经验:采用组建多元化人员、提供个性化选择、促进自主化探索等策略。基于奥苏贝尔成就动机理论对不同国家的经验进行思考,提出我国学生发展指导工作应强调鼓励自我发现,激发内驱力,通过提供个性化指导,强化学生的自主发展认知;创设多样化体验,满足学生的自主探索需求;整合校家社资源,打通校内外指导渠道,从而激发学生发展的内驱力,实现可持续化自主发展。

国际视野下的银发经济发展及政策启示

人口老龄化趋势的逐渐加深和老年人对特定产品及服务的需求不断增长,为银发经济创新发展提供了挑战和机遇。本文以国际视野下的银发经济发展为视角,将国外银发经济演变归纳为从“社会压力到经济活力”的认识转变、从“寡头推进到多元并进”的机制转变、从“物理调整到数智融合”的技术转变、从“条块分割到部门协同”的政策转变,并重点论述其政府战略举措及其作用,结合中国国情,探讨我国银发经济的需求侧、供给侧和支撑面上存在的问题,提出保障银发群体经济安全、发展特色适老产品品牌、推进养老服务体系建设、完善银发产业扶持政策等促进我国银发经济全面、有序、健康发展的路径建议。

国际视野下培养高职学生民族文化自信的教育建设研究

文化自信是中国梦的重要组成部分,也是实现中华民族伟大复兴的关键。在现代社会飞速发展的今天,文化也是多元的。在这样的背景下,如何保障高职生的文化自信心是一个十分关键的问题。本文着重论述了在国际视野下,如何在高职院校中进行民族文化自信的教育,以及如何在国际视野中进行民族文化自信的教育引导。

国际视野下的土家织锦在族群认同中的问题探析

研究着眼于土家织锦这一中国土家族文化的珍贵财富,深入分析其图案设计和编织工艺所蕴含的深层文化意义及其在土家族中的社会功能。文章讨论了土家织锦作为一种视觉语言记录和反映的土家族历史传说、宗教信仰和社会秩序的,探索了在国际视野下,土家织锦适应国际化新时代的同时,保持其文化价值和增强族群的内聚力的途径。此外,文章还探析了土家织锦如何利用数字化工具和跨国文化项目,在全球范围内传播,从而提升了其国际知名度和文化影响力。研究强调了土家织锦在传递土家族集体记忆、促进文化继承以及在多元文化对话中的桥梁作用,对于保护这一可能逐渐消逝的手工艺形式至关重要。

国际视野下社会组织参与化妆品治理的模式比较研究

为全面了解国际主要化妆品产业发达经济体社会组织参与化妆品治理的模式,并形成可供借鉴的经验、方法,为我国社会组织充分发挥作用提供建议。基于嵌入自主性理论,从美国、欧盟、日本、中国社会组织参与化妆品治理的治理理念、治理结构及治理方式出发,建构社会组织参与化妆品治理的模式的分析框架,对其“自主性-嵌入性”展开对比分析,得出了以美国为代表的强自主-强嵌入的协同共治型、以欧盟为代表的强自主-弱嵌入的协会自治型、以日本为代表的中自主-中嵌入的联合治理型及以中国为代表的弱自主-强嵌入的行政主导型等四种模式。同时结合中国实际,建议在治理理念上重视引领行业可持续发展,在治理结构上坚定政府引领社会组织发展,在治理方式上注重发挥社会组织作用等创新中国社会组织参与化妆品治理。

国际视野下的终身学习权法定化:权利证成与实践路径

终身学习权是构建终身学习制度的基石,其在教育法治秩序中的明确对于建设学习型社会具有关键性作用。终身学习权法定化已成为全球范围内终身学习实践演进的趋势,从国际视野对其加以分析和论证,有助于我国的终身学习法治建设。从权利证成“三标准”理论来看,终身学习权具备法定化所需的合理性、合法性与现实性:就其合理性而言,利益正当性是合理性之首要标准,终身学习权所涉及的概念、属性、主体、客体与内容中都蕴含着该权利所保护利益的正当性;就其合法性而言,终身学习权被国际组织以及多国的教育战略、政策和法律所承认和尊重,并以直接或间接的方式所容纳,从而具备了该权利存在的社会机制及合法性;就其在我国的现实性而言,习近平法治思想、我国地方性立法实践、教育法典编纂为终身学习权的法定化提供了根本遵循、经验参考和重要契机,使其具备了充分的现实性。因此,我国可通过在教育法典中明确终身学习权的法律地位,构建以终身学习权为核心的权利体系和实施保障体系,实现终身学习权的法定化。

国际视野下粤港澳大湾区PPP方法测度及ICP应用研究(之三)

|从PPP看四大湾区的优劣本文以粤港澳大湾区的发展对标纽约湾区、旧金山湾区和东京湾区世界三大著名湾区,根据《四大湾区影响力报告(2018):纽约旧金山东京粤港澳》测评结果表示,粤港澳大湾区的经济影响力位列四大湾区之首,整体影响力指数排名第三,高于东京湾区。

国际视野下,幼小如何科学衔接?

从幼儿园到小学的转换,是儿童人生历程中的重大事件,对儿童的长远发展具有一定的影响。因此,科学地进行幼小衔接非常重要。放眼世界,各个国家在幼小衔接上作了不少探索。下面,笔者就经济合作与发展组织(OECD)成员国的幼小衔接举措进行简要的介绍。

国际视野下戏曲文化的创新发展

传统文化是一个国家的根基,它不仅能丰富人们的精神世界,促进思想进步,还能在国际竞争中发挥重要作用。戏曲文化在中国拥有悠久的历史,是一种具有深远影响的传统文化,已经成为一种宝贵的文化遗产。随着国际传播手段的丰富,戏曲正在被越来越多的人所接受和欣赏。但伴随着文化事业的发展,戏曲文化面临的发展压力也逐渐突显出来。如何让这种传统文化在新时代展现出它的独特魅力,并增强它的国际影响力,是戏曲从业者面临的一个重大挑战。

国际视野下公共图书馆文旅融合实践和策略研究——以山东省公共图书馆为例

文章探析了国外公共图书馆的文旅融合案例,借鉴其在建筑设计、特色馆藏、文创产品等方面的实践经验,在结合山东省公共图书馆现有文旅融合模式的基础上,提出了我国公共图书馆助推文旅融合的策略,以期公共图书馆能够开展高质量的公共文化服务。

国际视野下学习型城市建设的策略与启示

在全球竞争日益激烈的发展格局下,学习型城市建设成为国际关注的焦点。然而,从建设基础、实践路径这些现实问题的研究和应用来看,学习型城市建设尚未形成成熟的范式,因而有足够大的探索空间和新模式等待开发。当下,需全面审视学习型城市建设的要义和困境,深刻理解其内涵与特征,围绕社会发展的客观状况与城市可持续发展需求,整合技术、政策等优势,推动学习型城市建设,使其朝着更高水平、更高质量发展。

国际视野下的中国东北抗联研究

东北抗战是世界范围内最早开始的反法西斯战争,拉开了中国抗日战争乃至世界反法西斯战争的序幕,其持续时间之长、条件之恶劣、战斗之惨烈,当属世界之“最”,是世界反法西斯战争史上最悲壮、最辉煌的篇章。近年来,随着“14年抗战”概念在国家层面的引入和应用,东北军民历尽苦难为民族而战、为国家而战的光辉历史更加得到了历史性肯定。

国际视野下高质量教师队伍建设举措与挑战

教师是影响学生成长最重要的学校相关因素之一,因此教师质量已上升至多国教育政策议程的首位,而教师职前准备和专业发展是培养高质量教师的关键。全球化背景下的教育改革呼唤学习和教学范式的全方位转变,呼唤在课堂中实现优质教学,结合问责制度、专业要求和高社会期望,以培养具有过硬专业素质的高质量教师。

国际视野下我国工程教育转型的发展路径与思考——天津大学新工科教育中心主任顾佩华教授访谈录

自教育部于2017年正式启动“新工科”建设后,先后形成了“复旦共识”“天大行动”“北京指南”等指导性文件,推动了工科优势高校和大批普通高校参与践行“新工科”建设。在一系列的新工科改革行动中,许多高校都涌现了面向新业态的工科专业设置、工科人才培养方案和产教融合模式,为我国工程教育转型发展提供了新模版。“新工科”建设迄今已实施7年,顾佩华教授全程参与了“新工科”建设工作.

国际视野下讲好中国故事的传播策略研究

中国故事是中国在国际舞台上展示自身形象、传播自身价值、增进相互理解的重要内容。如何讲好中国故事,是当前中国进行国际传播面临的重大课题。本文从国际视野出发,分析了讲好中国故事的意义、现状和挑战,提出了讲好中国故事的传播策略,旨在为提升中国在国际社会的话语权和影响力,促进构建人类命运共同体提供理论参考和实践指导。

全球粮食治理与中国粮食安全的未来——评《国际视野下的粮食安全与中国》

在世界百年未有之大变局下,全球粮食安全问题错综复杂,粮食产业链和供应链面临严峻的挑战;世界人口波动增长、全球气候极端变化、国际局势紧张升级,国际社会对粮食安全问题的关注愈高了。粮食安全既是国家面临的重大课题,又是国家安全的重要基石。纵观寰宇,无论大国、强国还是小国、弱国,不论发达经济体、新兴经济体还是传统发展中国家,都需要采取切实可行的措施来保障粮食安全,这为中国粮食安全的维护和中国农业的发展提供了经验借鉴。

国际视野下的科学技术学与科技治理——清华STS工作坊《科学技术学导论》课程回顾

2023年7月31日至8月4日,第四届清华STS工作坊系列课程在清华大学成功举办,美国康奈尔大学斯蒂芬·希尔加德纳(Stephen Hilgartner)教授受邀讲授《科学技术学导论》课程,近三十余位清华本科生选修该课程,百余位国内外高校师生在线上或线下旁听课程。