机遇与挑战:人类命运共同体理念国际认知状况的多维审视

特定时空环境下诸多因素和机制的混合交织决定了人类命运共同体理念在内的中国理念国际认知状况的复杂性。以“人类命运共同体”为例,该理念在时空维度契合了全球化趋势,但逆全球化运动使其遭到了排斥;在主体维度,理念契合了寻求加强和改革全球治理、改善自身发展环境的全球南方的普遍诉求,而试图维护“自由国际秩序”的霸权国家对中国理念持敌视态度;在利益维度,全球性问题与风险虽然建构了基于共同利益的共识基础,但国家间的利益分歧和冲突始终是影响中国理念国际认知的负面因素;在文化维度,理念凭借开放性、包容性特质具备被其他文明理解的可能,但地方性文明对普世价值的抗拒心理以及多元文化差异阻隔了理念认同的形成与内化;在传播维度,多元传播机制成为促成和提升中国理念国际认同的重要武器,但国际话语权的“西强东弱”成为影响传播效能的短期“天堑”。鉴于此,中国需要全面审视和理性应对中国理念及其国际传播与认同建构工作面临的机遇与挑战,以使“认同”真正成为推动构建人类命运共同体的观念性力量。

金砖国家合作的动力:国际认知及其启示

国际社会对金砖国家合作一直高度关注,尤其是在金砖国家合作动力问题上的论争尤为突出,出现了来自悲观派的动力匮乏论、来自乐观派的动力充足观和来自观望派的动力不稳定说三种认知,而这些认知大致反映出权力政治、利益和谐、身份政治、功能"外溢"和全球治理五种不同分析视角。全面把握金砖国家合作动力的国际认知,对在新形势下推进金砖国家合作有重要意义。为推动金砖国家实现可持续合作,我们不仅需要讲好金砖故事,营造良好的国际舆论环境,还要在国际认知分析中寻求新的合作增长点,即通过创新合作机制和推进共识行动,将金砖国家建设成更大范围的利益共同体、责任共同体和行动共同体。

中欧班列的国际认知研究

国际社会对中欧班列的认知主要集中在班列开行的原因、运营的质量、主要的影响以及前景的判断等方面。关于中欧班列的开行原因,国际社会主要从经济和政治两个视角进行分析;关于中欧班列的运营质量,国际社会主要依据开行规模、运输成本、现有缺陷等方面来进行判断;关于中欧班列的影响,国际社会的评价主要涉及行业、地方、国家及国际等不同层次;关于中欧班列的前景,沿线枢纽、终点站等通常希望班列能够稳定发展,并与本地利益结合起来。客观地看,积极认知和消极认知并存是国际社会对中欧班列认知的另一基本特点。不同主体基于不同立场、逻辑等对中欧班列运营质量、影响和前景等给出了不同判断,并由此形成中欧班列所面临的基本舆论环境。

中国共产党为什么能:国际认知与传播

中国共产党在百年发展历程中取得的伟大成就,引发了海内外关于“中国共产党为什么能”的热烈讨论。国际社会对此问题的认知,大致有四种观点:组织韧性说、人民中心观、贤能政治说、实践创新论,主要体现出看事实、重行动,制度理性思维,寻求共通价值等认知偏好。全面客观了解国际社会对“中国共产党为什么能”的认知,有助于我们更好地开展对外传播工作。为此,提升中国共产党治国理政能力是前提,加强对外人文交流是基础,讲好中国共产党故事是关键。

南海争端国际认知的塑造与再确认

南海问题短期内很难得到彻底解决,现阶段主要是对其进行危机管控,进而累积各方政治互信,从而为最后彻底解决争端积累条件。实现有效地管控分歧以避免矛盾升级,首先是各方对管控危机达成共识,并使其不再成为国际热点议题,同时为通过双轨思路解决南海问题创造有利的舆论、双边和国际环境。为营造这一态势,需要梳理南海问题的客观特征,并归纳出各方由此而产生的主观认知;基于此,中国可以通过综合行政管辖与执法、外交努力和国际舆论引导等路径来形成中国版的南海争端国际认知,并努力成为各方认知的最大公约数。

中国特色社会主义制度价值的国际认知及传播策略探讨

中国特色社会主义制度价值意蕴丰富。当前,国际社会越来越关注中国特色社会主义的发展,对其所蕴含的制度价值给予了积极评价。但也有部分群体因缺乏制度价值认知而对中国特色社会主义产生了误读。这些误读在国际层面影响中国良好国家形象的建构,在国内层面则影响民众制度自信的生成。对中国特色社会主义制度价值的误读因主体认知差异而有所不同,但根源在于立场差异和利益之争。应立足现实,统筹抓好软硬两手,既要传播好中国故事背后的制度价值理念,又要完善系统化干预应对机制,使消极影响最小化,积极效果最大化。

当代国外认知语言学研究的热点——第八届国际认知语言学大会论文分析

本文统计分析了第八届认知语言学国际会议宣读的三百三十七篇论文的题目。分析结果显示认知语言学研究主要集中于十四个较大的热点领域。全文共四大部分 ,包括背景简介、方法论。

国际认知语言学研究的新发展——2011年11届世界认知语言学大会综述

第11届世界认知语言学大会(简称ICLC 11)于2011年7月11日至17日在中国西安外国语大学(Xian International Studies University,China)召开。本文对第11届世界认知语言学大会的主旨发言分几个方面进行概述,然后简单介绍小组专题发言和论文展示的情况,以及认知语言学研究热点及发展趋势及问题。

“红色经典”海外传播与国际社会对中国的认知

作为与当代社会发展结合紧密的文学艺术类型,“红色经典”的海外传播同国际社会对中国的认知有着内在的关联。“红色经典”在20世纪50—70年代集中传播到欧美和亚洲的一些国家,建构起关于“红色经典”的知识再生产;而国外知识界特别是美国和法国左翼知识分子对红色中国的认同与赞赏起到了消解彼时西方主流社会对中国负面宣传的作用,他们对毛泽东思想的热衷与“红色经典”所反映的中国革命和社会主义建设成就形成互文、互动及互鉴。新世纪以来,国外文学文化领域对我国“红色经典”改编的关注,同近年来国外经济政治领域渴望了解并热衷探讨当代中国成功发展经验的内在需求,形成某种隐在的呼应。

国际社会对全球安全倡议的多重认知与中国的推进策略

全球安全倡议是破解全球安全困境的中国方案。全球安全倡议提出后受到国际社会的极大关注,相关分析对于全球安全倡议提出的背景、意图、价值、实施步骤和面临的挑战进行了多方面解读。这些分析认为中国提出倡议的动机主要包括打造新安全秩序论、贡献安全机遇论、提升安全话语论、维护国家安全论及另起炉灶论等。全球安全倡议能够纠正国际安全秩序失衡状况,推动构建国际和地区安全新架构,同时动摇美国对国际安全事务的霸主地位,提升中国的国际安全话语权与地区影响力。当前,国际层面的分析从评估中国提出全球安全倡议的意图转向批判性地评估中国将倡议付诸行动的能力。总体上,国际舆论对全球安全倡议可行性的态度包括积极响应、谨慎乐观、中立观望、质疑担忧和否定抵制五派论调。国际负面认知的原因既有西方地缘政治安全的理论荒谬原因,也有美国追求对抗性权力博弈的实践霸道原因;既有国际倡议被误读的一般原因,又有安全倡议被误读的特殊原因;既有国际社会根深蒂固安全竞争的外部原因,也有倡议作为新理念尚待具体化的内部原因。基于“舆论—回应”机制,中国应理性看待这些负面认知,采取有针对性的应对策略,消除部分国家对全球安全倡议的误解。坚持多方位传播,推动更多国家支持并加入全球安全倡议,打造不可分割的安全共同体,探索中国特色热点问题解决之道。

试述古代中日两国间的国际认知及外交政策

中日两国在两千多年的历史发展进程中对东亚地区历史的形成与发展,发挥了各自的作用。其间经历了相互接触、交流和认知的历史过程。尤其是两国在古代社会交往过程中相互间形成的认知形态和政治定位,尽管时代不同而有所变化,但具有若干一以贯之的特性。这些特性对两国间当时的外交政策的制定、实施以及对具有千丝万缕内在联系的古代东亚地区政治格局的形成产生了极大影响。目前,学界关于近代以后中日两国间的认知和外交政策多有研究,但对于古代同一问题的研究,则关注不够。本文对此课题做一初步研究。

管理者国际化认知对营销动态能力演化影响的案例研究

选取东软集团进行典型案例研究,以公司20年的国际化发展历程为时间脉络,探讨管理者国际化认知与营销动态能力演化过程之间的联系。研究发现,在企业国际化进程中,管理者国际化认知(包括国际注意力和文化智力)是影响营销动态能力形成的重要因素,并影响企业能力演化的能力形成、能力提升和能力转移3个阶段,进而提出了管理者国际化认知与营销动态能力演化过程的作用关系模型。

中国国家形象的国际认知差异及其原因分析

国家形象是实现国家利益的"无形资产"和"声誉资本",伴随着全球化程度的深化,国家形象的建构十分迫切。根据英国智库BBC Global Scan最近10年来发布的各国国家形象评估报告,中国国家形象的国际认知呈现出"外在形象"危机、"地域性"差异,以及"自我认知"与"他者认知"不平衡的现象。BBC Global Scan对世界各国的国家形象进行多年的跟踪调查,对其相关数据进行抽样定量统计和剖析,无疑能够洞察关于中国国家形象的诸如国际认知的多元分化、多极差异甚至偏差较大的"症状"以及"症状"背后的"价值差异"等深层原因,从而为中国国家形象的良性建构提供理论和政策参考。

寻出口,破瓶颈:中国老牌英文科技期刊JES提高国际影响力实践

通过系统整理和解析中国第一本环境科学领域英文期刊JournalofEnvironmental Sciences(JES)发文作者、同行评议审稿人和引文作者国家来源分布数据,精准描述JES在国际影响力方面的表现。通过与生态环境科学领域高影响力国际期刊进行对比,明确我国英文科技期刊在提升国际影响力中存在的瓶颈问题和限制条件。借助JES在实践中的探索,提出可提升期刊国际影响力的办刊举措,从而为提高国内英文期刊国际知名度与影响力提供依据,为中国科技期刊建设提供数据基础。

“一带一路”倡议下企业国际化认知对其国际化经营的影响

为探析"一带一路"倡议下企业国际化认知对其国际化经营的影响,本文结合计划行为理论与"结构—行为—绩效"分析范式设计调查问卷和构建模型,并收集55家国际化企业的实证调查数据进行统计分析。研究发现企业的国际化态度对国际化认知有决定性影响,而国际化认知直接影响国际化行为和国际化绩效,并对国际化绩效产生间接影响,国际化行为对国际化绩效影响最明显,且企业的知觉行为控制对其国际化行为具有直接影响。总之,在企业国际化过程中,国际化认知能力对于企业经营具有重要作用,应通过推动企业信息化融合、搭建国际化公共服务平台和加强政府引导,为企业国际化发展提供良好的内外部条件。

《国际贸易专业认知》课程教学实践与体会

《国际贸易专业认知》课程是国际贸易实务专业的学生在入学之初就要学习的课程，激发学生的学习兴趣和学习热情，使他们对以后的学习有一个大致的了解，是这门课程的首要任务，因此，在教学内容的安排上、教学方法的选择上、教学手段的运用上，都必须进行深入的思考，并且在实际教学过程中不断地进行总结与反思，及时地进行调整，使之更好地为以后的教学服务。

感知的议程设置效果:媒介对美国人涉华认知的影响研究

本文基于2016年4月对美国18岁以上成年人的在线问卷调查(样本量为848份),主要从个体层面研究受众感知的媒介议程设置效果。本文发现,受众感知到的媒体第一层议程设置效果比第二层议程设置效果更普遍,即相对于告诉受众'怎么想',媒体在告诉受众'想什么'方面更有效。美国人对中国的直接经验和间接知识对第一层(议题)议程设置效果没有影响,但对第二层(属性)议程设置效果有一定的正向影响。

从本土走向国际——浅析泰国电影《天才枪手》的成功之道

近两年,亚洲电影呈现出了“多元化”的格局,从国际认知的角度来看,打破了以往韩国、日本两国在亚洲电影市场中占据主导地位的现象。更多的亚洲国家在国际电影市场中有了话语权。从充满着人文主义关怀的良心之作印度电影《摔跤吧!爸爸》到有着好莱坞模式的动作军事题材的内地影片《战狼2》再到如今在动作片和青春片这两个维度上开辟了新模式的泰国电影《天才枪手》都直接呈现了亚洲电影格局转变的一次新的尝试。泰国电影一直以来就是亚洲电影所关注的重要对象,而近年来,泰国电影也给我们带来了很多惊喜,尤以2017年集高票房与好口碑为一体的震撼之作《天才枪手》为首,让我们看到了青春电影的更多的可能性,本文章将从多个维度着重分析《天才枪手》的成功之处。

高校青年教师国际化发展现状与改进路径——基于上海大学的调查研究

青年教师是推动高校国际化发展的生力军。如何充分发挥青年教师的主体作用,为其提供良好的国际化成长与发展平台,是高校亟待解决的重要课题。通过对上海大学青年教师的国际化认知、行为、动因、诉求及发展瓶颈的调查研究发现:青年教师普遍具有国际合作意识,但个体目标与高校国际化办学目标的结合度不高;是否有海外经历对青年教师国际化行为产生不同的影响,其国际化行为更倾向于国际化科研,具有明显的科研评价指向性;青年教师对国际化教学投入不足,影响高校国际教育供给能力;国际化合作的动因及诉求多样化,发展路径不清晰。因此,高校应重视青年教师国际化发展问题,进一步探索国际化发展的有效路径,从以下方面加以改进:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,建立青年教师高度参与的国际化决策协商沟通平台,鼓励青年教师将个人发展目标与高校发展目标主动对接;破除科技评价中“唯论文”的不良导向,优化高校教师国际化学术评价体系;建设“跨境培养”与“本土培养”相结合的青年教师国际化发展平台,从理念引导、合作渠道拓展等方面注重对青年教师的培养和支持,使其具备开展高水平国际合作的能力。