世赛货运代理赛项视角下高职国际货运代理实训课程教学改革——以广州城市职业学院为例

利用世赛货运代理赛项资源引领课程改革,以广州城市学院为例,通过分析世赛货运代理项目,以及《国际货运代理实训》课程教学中存在的问题,提出了高职《国际货运代理实训》课程教学改革,以此来提升国际货运代理实训课程教学水平,切实提高学生的货运代理专业知识和操作技能的目标,为社会培养高素质技能型人才。

国际货运代理实训课程教学做一体化的研究与实践

国际货运代理实训课程是基于国际货运代理企业真实工作任务,以企业一线员工的工作岗位要求为基础设计教学情境,为不断提高学生的动手能力的培养,以教学做一体化教学模式来实现对学生综合能力的提高,并将该教学模式与这门课程的课程体系构建融合,将此理念应用到该门实训课程的授课实践中。

浅谈国际货运代理课程实训教学

国际货运代理实训课程基于工作过程;以企业和岗位需求为导向,注重学生实际工作能力的培养。文章通过对国际货运代理课程的特点分析,具体说明国际货运代理开设实训课程的必要性,阐述国际货运代理实训课程设置的目的,分析国际货运代理实训课程讲授的具体内容和方法。

《国际货运代理实务》项目驱动教学改革探索

《国际货运代理实务》是港口业务管理专业中一门应用性较强的核心专业课程。在该课程教学中引入项目驱动教学法,根据授课内容区分、授课对象的层次及从控制项目来源的多个方面综合考虑,开发适合新时期环境下的货代专业课程课堂教学模式,利用这些教学模式制定具体的项目实施计划,将学生合理分组实施项目计划,如何设置课堂教学效益的高低评价体系,增强学生的就业竞争能力是目前要探索和解决的问题。