从国际通用韩国语标准教育看二外韩国语教学

世界化时代的到来使得韩国语受到越来越多韩半岛本土以外的学习者的青睐,而韩国语教育环境则分化为国内与国外两个大的领域。不论从教育的形式还是内容,国内外两个领域的教学方式都相互独立且不成体系,导致韩国语教育在体系化专业化的道路上步履维艰,主要原因便是统一的标准课程大纲缺失。因此,本文从国际通用韩国语标准教育的角度对二外韩国语教学策略进行探究,期望能够对完善各高校韩国语教学提供参考借鉴。