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国际MOOCs校本化对大学英语教学重构的影响
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作者 贾增荣 景美霞 《黑河学院学报》 2016年第6期119-120,共2页
随着互联网技术、计算机技术、信息技术的快速发展,国际大规模在线课程MOOCs对我国传统班级授课的形式产生比较大的冲击和挑战,在很多的高校英语教学当中,很多高校都期望能够在国际MOOCs的基础之上开始新一轮的英语教育教学模式改革。国... 随着互联网技术、计算机技术、信息技术的快速发展,国际大规模在线课程MOOCs对我国传统班级授课的形式产生比较大的冲击和挑战,在很多的高校英语教学当中,很多高校都期望能够在国际MOOCs的基础之上开始新一轮的英语教育教学模式改革。国际MOOCs在教学理念、教学评价、课程体系等方面对中国各层次高校的英语教学有着非常大的参考作用。 展开更多
关键词 国际moocs 大学英语 大规模开放在线课程 课程设置
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国际MOOCs视野下我国大学英语课程的重构分析
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作者 张晓丽 《晋中学院学报》 2019年第2期80-83,共4页
慕课(MOOCs)已成为一种新型的教育形式,其优势和价值也为教育界所认可。结合国际MOOCs的优势和我国的实际情况,我国大学英语课程结构的优化应从满足社会人才的培养需求出发,着眼现代大学生自身发展特点,吸收国际MOOCs的经验。
关键词 国际moocs 大学英语 课程重构
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国外旅游与酒店专业MOOC教育浅析
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作者 肖璇 《科技视界》 2020年第32期61-64,共4页
如今,国内的MOOC教育蓬勃发展,但旅游与酒店领域的MOOC开发却相对滞后。本文拟简要介绍国外主要MOOC平台旅游与酒店专业课程的发展状况,并梳理MOOC教育蕴含的主要教学思想,希望为国内旅游与酒店专业在线课程建设提供参考。
关键词 旅游与酒店专业 国际mooc教育平台 教学思想
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