基于图书共借数据的阅读社群分析

高校图书馆里存在一种别样的阅读社群,会员之间虽然并不相识但是共读一本书,共享作者建构的意义空间。文章利用复旦大学图书馆开放图书借阅数据集建构图书共借网络模型,以网络模型中形成的25万个大小各异的阅读社群为研究对象,运用社会网络分析方法,考察其规模和数量特征,以及时间、空间和成员角色等形态特征。文章总结归纳出高校图书馆依托共借数据建立阅读社群的三大优势,即“满足普遍的读书会弹性参加意愿”、“具有时空累积优势”和“营造社交式阅读环境”,并提出“建立读者评论机制”和“打造虚拟阅读社群”两项推动阅读社群建设举措,以期促进阅读社群的持续发展。