论大学新生图书情报能力的培养

图书情报能力是大学生所应该具有的最基本的能力，这方面能力将决定着大学生是否能够高效的利用图书馆与阅览室，来提高自己的学术能力与专业水平。

大数据时代科研院所图书情报能力的 建设策略探析

在大数据时代,图书馆图书情报工作环境发生了巨大变化,信息服务、工作模式等的转变,对图书情报能力建设提供了有力支撑。图书馆作为科研院所的重要组成部分,承担着科研服务等功能。在大数据时代背景之下,深化科研院所图书情报能力建设,应发挥大数据的重要作用。本文分析了大数据在科研院所图书情报能力建设中的重要作用,阐述了大数据时代科研院所图书情报能力建设的环境条件,并在此基础之上,从优化工作环境、完善数据库建设、搭建大数据信息平台、加快队伍建设等方面,具体论述了大数据时代科研院所图书情报能力的建设策略。

图书情报机构的核心能力与关键要素——对“知识服务不能作为图书馆核心能力”的质疑

对"知识服务不能作为图书馆核心能力"的论点进行质疑,认为知识服务是知识社会对图书情报机构提出的新要求,知识服务能力是现代图书情报机构的核心能力。同时认为,馆员素质是制约知识服务能力的关键要素。

图书情报检索与高职生个性化服务研究——基于数字技术环境下读者服务的再认识

文章通过数字技术引发图书馆读者服务传统模式危机的话题,探讨了图书情报检索将成为高职院校图书馆职能核心竞争力的一个发展趋势,其原因是在高职生的个性化服务中,图书情报检索的无可替代的作用。文章强调图书情报检索对高职生个性化服务的重要意义,而在策略方面突出了开设相关的检索课程、建立具有行业特色小微数据库等。

关于图书馆素质的思考

刘国钧先生于1957年写的《什么是图书馆学》一文中明确指出,图书馆是由读者、图书、领导和干部、工作方法、建筑与设备等五要素组成。这是具有代表性的“要素论”观点。至今不失为研究图书馆学的方法之一。图书馆的基本组成要素经过几十年的研究探讨,已成为定论。而关于图书馆素质的讨论却极少有人涉及。图书馆素质是否与组成图书馆的要素是同一概念?如果回答是否定的,那么图书馆素质的定义是什么,怎样考察图书馆的素质,本文就这一问题进行讨论。