图书评价及其模型研究现状的分析

介绍了图书评价和图书评价模型的发展现状,并根据RFM模型、效用管理的图书使用因子评价模型,图书引文分析、图书排行榜和五维图书评价模型以及模糊分析模型,提出了"三维模糊评价模型"。

一种基于集体智慧的图书评价推荐方法

当前图书馆只能向读者提供非常有限的图书推荐服务。本文提出可采用从网上书店获得的大量公开数据作为推荐参考标准的思路,使推荐不再依赖有限的本地数据,而是基于集体智慧。本文提出一个根据图书关联关系网络来评价图书的内容相关性及推荐价值的方法。初步实验结果表明,这一基于集体智慧的图书推荐方法能做出更全面和满意的图书推荐。

中文图书评价体系研究

通过层次分析、专家调查和模糊隶属度分析等多种方法,在分析中文图书评价体系设计目标和原则的基础上,建立了中文图书综合评价体系,并通过实例分析对其评价指标、具体评价方法等进行了解释说明。

中文人文社会科学学术图书评价的瓶颈因素及对策研究

文章介绍了当下中文人文社会科学学术图书评价的现状,指出其主要瓶颈因素:工作量大、内容评价费时费力、学术图书的非定量化、非公式化特征以及非共识性特征等。在此基础上提出了一些建议和对策:精选一批有耐心和责任心的学科同行专家并建好用好同行评议专家库;建立规范的中文图书引文索引数据库;建立以同行专家定性评价为主、定量评价为辅的学术图书评价指标体系和评价方法;建立宽容"非共识"的评价制度。

出版社与图书馆图书评价标准比较研究

运用比较研究的方法,从个体图书和整体图书两个方面,分析出版社与图书馆的图书评价标准,比较二者的异同点,指出出版社和图书馆应采取的措施。

我国图书评价现状分析

对我国图书评价研究现状做了全面系统的综述,并提出了构建科学图书评价体系的一些建议,为图书出版人员、管理人员提供相关参考信息。

基于Bookmetrix学术图书评价指标的学科特征研究

[目的/意义]深入探讨学术图书补充计量指标的学科差异性,对把握学术图书的科学学特征有重要价值,为分学科学术评价提供参考,有助于完善学术图书影响力评价方法,丰富学术评价体系。[方法/过程]采集了2009-2018年Springer平台32个学科100139本图书的被引次数、在线提及、读者数、评论数和下载量5个指标的数据,对图书已出版2年、5年、10年的不同时间窗口数据做排序-频度拟合,得到各学科不同指标的负指数或负幂分布模型,从而分析不同学科学术图书的Bookmetrix指标数值特征和动态变化规律,并对指标的相关性做了分析。[结果/结论]研究发现,理学类、人文类图书更体现经典性,而医学类、工学类、社科类图书更注重及时性;10年内图书出版时间越长,Bookmetrix指标相对差异越大,且评论数的相对差异较其他指标更大;医学类、工学类图书Bookmetrix指标相对差异较小,而人文类、社科类、理学类则较大;指标间相关性亦呈现学科差异。

我国图书评价方法研究述评

本文以我国图书评价相关文献为依据,以我国图书评价研究发展历程和主要评价思想梳理为基础对其中涉及图书评价的具体指标体系以及评价模型等微观评价方法进行了总结和概括,将我国图书评价方法从图书馆馆藏图书评价方法、引文分析图书评价法、读者评论汇总法和综合图书评价法四个层面进行了微观分析方法的剖析和述评,其中图书馆馆藏图书评价方法又细分为图书使用效益评价、图书馆藏数量评价和RFM模型评价。研究结果表明:我国图书评价方法非常丰富,每种方法都有自己的优势,但是有些方法仍然采用期刊评价的套路,且方法之间的矛盾和冲突并不鲜见,以"名"为中心是一些评价指标设计的主要原则。因此,从我国图书评价的方法视角来看,更加客观、一致、完备和动态指标体系的建立是我国图书评价方法必由之路。

论健全中国图书评价系统

建立完善的图书评价系统，是发展中国出版业的需要。本文分析了中国图书评价系统的现状及存在的问题。

图书排行榜与媒介公共领域的图书评价体系

图书出版业的高速发展,亟须建立一套能够反映图书出版物价值多样化、个性化和差异化的评价体系。媒介公共领域通过制作发布图书排行榜这一媒介产品,实现了图书评价体系的建构,逐渐构建起一个相对稳定的评价体系,并由此形成基本的图书推荐机制。图书排行榜呈现了公共媒介对于图书评价的一种角度。可从图书出版物的价值、作为媒介产品的图书排行榜、以2014年榜单为例分析图书排行榜现状及问题三方面展开论述,研究图书排行榜的评价机制、媒介公共领域对于图书评价的导向性,以及图书排行榜对于全民阅读的推动作用。

论图书评价与精神文明建设

本文从图书的本质属性在于它的精神性、精神文明建设需要图书评价的参与、图书评价工作的现状与不足、图书评价有赖于精神文明建设的推动四个方面论述了图书评价与精神文明建设之关系。

基于文本倾向性分类技术的图书评价模型

介绍了文本分类技术和文本倾向性分类技术,并基于文本倾向性分类技术分析了图书评论中的信息,研究如何将机器学习方法应用在图书评论的倾向性分类中,提出了一种图书评价模型构建的解决方法.

浅议图书评价与馆藏纸本图书的采购

本文件要介绍了目前图书评价的发展现状及方法，通过对各种评价方法进行简单的比较，并从图书评价于图书的出版/销售/采购各阶段的特性的关系，给出了图书采购过程中应该采取的措施，从而提高图书的采购质量，提高图书的利益效率。

建立科学的图书评价机制——“三个代表”重要思想对图书出版工作的根本要求

建立科学的图书评价机制,即以图书在多大程度上代表了"先进文化"为核心内容,以两个效益为主要内容,并突出经济效益的评价标准。社会效益分内容和形式两部分;经济效益以平均销售额为基数,计量考核,综合记分;规范现有评奖并另行加分的考核方法;从而对图书生产和出版工作起到明确导向、规范考核的作用。

新时代中国学术图书评价体系:方法与实践

我国学术图书出版处于历史繁荣期,探索建设符合国情的学术图书评价体系是进一步繁荣哲学社会科学研究的迫切需要。近年来,国内基于多学科多方法的学术图书评价取得了一批研究成果,其实践表现主要可归纳为政府部门或具有政府背景的专业学会主导的评价活动等四种类型,表现出以激励性、引导性评价为主,权威性和充分性、及时性往往是分离的等四个特点。构建新时代中国学术图书评价体系,需要把握好评价的三个功能定位;在开展学术图书评价时,必须坚持那些已经得到实践检验、被学术共同体成员广泛认同的基本原则和方法。新时代中国学术图书评价指标应满足四个方面的需求,以不断促使图书评价体系走向科学和完善。

关于建立馆藏图书评价体系的思考

论述了在当前图书质量上鱼龙混杂、参差不奇的状况下高等院校建立馆藏图书评价体系的方法。

构建图书馆读者图书评价体系的研究

构建科学合理的图书馆读者图书评价体系,于图书馆而言,可为图书馆藏书建设计划提供重要且科学的依据,为图书馆剔除低价值图书提供重要参考,为图书馆工作考核提供依据;对读者而言,是读者诉求被及时、全面、准确反映并得到满足的重要途径,使读者的主体地位得到彰显,阅读的积极性得到调动,以往的评论是读者借阅前的参考,他人的评论丰富了读者对图书的认识,评论图书提高了读者的表达水平和写作能力;对于帮助作者进一步创作出更优质的作品大有裨益;对于书籍作品本身的繁荣壮大有不可磨灭的价值。构建科学合理的图书馆读者图书评价体系过程中,图书评价卡的设计至关重要。

中国学术图书评价:主要问题、策略审视与议题共识

学术图书出版日益繁盛,推进学术图书的质量评价体系建设是出版高质量发展的重要举措。但是在学术评价方案争执不休的环境下,学术图书评价行之唯艰。在哲学社会科学领域,当前学术评价策略存在较大的模糊性。以形成共识为出发点,重新剖析学术图书评价的目的、标准与客体,基于出版的视角,提出优化建议。

图书评价指标体系及评价方法

如何对图书进行科学客观的评价是图书情报研究的一个重要课题。为了对图书进行科学的评价,本文对当前国内外的图书评价指标体系和评价方法进行综述,并给出了一些图书科学评价的建议,以期提升新出版图书的质量和品质,对构建全面科学的图书评价体系提供指导思想。

基于图书评价的图书缺藏问题研究

通过图书缺藏的原因分析,确定在传统的采访模式下,缺藏在所难免,论文指出借助图书评价指标来开展图书馆缺藏图书的补藏工作,并以江南大学图书馆食品工业类图书为例,给出了四种图书补藏的途径:高被引图书,兄弟院校的高借阅率图书,网络高销售量图书,以及文献传递、馆际互借、读者荐购的图书。