“图书馆+书院”模式下弘扬地方传统文化实践研究——以徐州市图书馆为例

文章通过对徐州市“图书馆+书院”模式进行研究,从建设状况、发展优势与不足等方面进行了分析论述,同时对未来该模式的发展与创新方向提出了一些思路和建议。

“图书馆+书院”服务模式的理论与实践述略

书院是我国古代特有的集藏书、教学与研究活动于一体的文化教育机构,公共图书馆承担有"保存人类文化遗产""开展社会教育"与"开发智力资源"的社会功能,两者在文化传承、人才培育、学术研究等方面的相似性使得"图书馆+书院"服务模式成为可能。"图书馆+书院"服务模式的理论研究与实践探索既源起于加快构建公共文化服务体系、弘扬和传承中华优秀传统文化、推动古籍资源研究整理与开发利用等理念,同时又产生了明显的现实成效:有效挖掘和整合文献资源、调动社会多方力量参与合作、提升图书馆服务效能。未来"图书馆+书院"模式的发展应注重明确发展方向、加强整合与共享、探索"互联网+图书馆+书院"模式。

公共图书馆弘扬中华优秀传统文化管见——基于“图书馆+书院”模式的思考

概述了"图书馆+书院"模式在国内的发展现状,分析其在传承和弘扬中华优秀传统文化方面的优势和不足,提出改善现状及解决问题的路径及举措。

“图书馆+书院”模式下图书馆传统文化阅读推广策略研究

在社会主义核心价值观中,中华民族优秀传统文化是精髓所在,也是实现“中国梦”的坚实基石。文章阐明了“图书馆+书院”文化服务模式的开展背景及优势所在,提出了在当前社会背景下利用该模式开展传统文化阅读推广的若干有效策略。

“图书馆+书院”模式的逻辑依据、实践路径及成效

文章梳理了"图书馆+书院"模式的逻辑依据和科学的路径选择,探究了四年来取得的成效,以期为"图书馆+书院"模式的理论总结添砖加瓦,并为优秀传统文化传承发展路径创新提供有益启示。

“公共图书馆+书院”模式助力中华优秀传统文化推广的实践与思考

阐述了中华优秀传统文化推广的重要性及传统书院发展的理论基础,结合已有的“公共图书馆+书院”模式的成功实践案例,为深入发展该模式弘扬传承中华优秀传统文化提出思考。

“图书馆+书院”模式的形成、发展与构成要素研究

应用文献分析法、案例分析法分析研究“图书馆+书院”模式的形成与发展过程,指出当前“图书馆+书院”模式研究成果存在的不足,认为“图书馆+书院”模式的构成有六要素,即组织文化、馆院资源、人才队伍、制度规范、内容形式、评价反馈,以期为各地设计“图书馆+书院”模式提供参考。

探析新时代中国传统文化传承中“图书馆 书院”模式的作用

在新时代下我国需要进一步大力传承与弘扬中国优秀传统文化,不断提高民族自信、文化自信,实现向文化强国的顺利转型。作为我国传统文化传承中的两大关键载体,图书馆与书院相互结合构成全新模式,对于传承我国优秀传统文化意义重大。基于此,本文将在阐明“图书馆 + 院”模式主要内容与特征的基础上,重点探究新时代中国传统文化传承中“图书馆 + 书院”模式的作用,并对如何有效发挥其优势作用提出相应思考与建议。

刍议高校图书馆推行“书院+图书馆”服务模式

书院是中国传统文化传承的重要载体,具有教化育人、研究传播、刊藏典籍等职责,伴随着时代发展,书院逐渐演变成为现代图书馆,可以说图书馆是书院的延伸。伴随着国学热潮的兴起,“书院 +图书馆”文化服务模式也逐渐兴起。高校作为人才培养的重要场所,推行“书院 + 图书馆”服务模式,可以更好地发扬中国优秀的传统文化,满足学者知识学习的需要。本文针对高校图书馆推行“书院 + 图书馆”服务模式作了相关分析。

讲好中华典籍故事,弘扬优秀传统文化——“图书馆+书院”公共文化服务模式探析

本文梳理了古代书院与现代图书馆的关系,分析发展“图书馆+书院”公共文化服务模式的社会背景及在未来的努力方向,指出发展“图书馆+书院”公共文化服务模式有利于图书馆未来转型升级,更好地履行继承与弘扬中华优秀传统文化的社会职责。

试论图书馆传承中华优秀传统文化的新模式——“图书馆+书院”

当今“图书馆+书院”已成为我国公共文化服务的一种重要模式。文章通过访谈调研及文献研究等方法,认为各地“图书馆+书院”模式可分为标准化复制、弘扬传统文化、传承地域特色文化等3种类型,并对其在人员、经费、服务等方面存在的问题进行分析,提出明确定位目标、拓宽经费来源、打造专业队伍、做好精准服务和开展多方协作等对策。

福建省图书馆正谊书院读者服务情况调查与分析

《全民阅读“十三五”时期发展规划》的发布，进一步明确了公共图书馆“倡导全民阅读”的责任。本文在调查分析福建省图书馆正谊书院读者服务情况的基础上，提出进一步优化图书馆读者服务的设想。

高职“图书馆+书院”传统文化阅读推广模式的思考

本文讲述了中华优秀传统文化在高校图书馆中推广的价值,结合已有的“高校图书馆+书院”模式的成功实践案例,思考高职“图书馆+书院”模式在弘扬传承中华优秀传统文化中的可行性意见。

“图书馆+书院”公共文化服务模式探析

不论是图书馆还是书院,对我国传统文化的传承都有着非常重要的意义。"图书馆+书院"公共文化服务模式同时具有图书馆和书院的优势,对我国文化传播具有非常重要的意义。本文对"图书馆+书院"服务模式的内涵和可行性进行了分析,并了解了推广过程中面临的问题及应对措施。

高校“图书馆+书院”系统构成要素和在人才培养中的作用研究

介绍了高校“图书馆+书院”的研究现状,阐述了高校“图书馆+书院”的研究意义,基于系统论的视觉,并分析研究了高校“图书馆+书院”系统的构成要素和在人才培养中发挥的作用。

“图书馆+书院”模式下图书馆传统文化阅读推广的优势分析与建议

坚持社会主义核心价值观,挖掘传统文化的精髓,可以为实现中国梦奠定良好的基础。文章分析了“图书馆+书院”这种新的文化服务开展模式,并研究了其发展背景,挖掘其优势所在,旨在以这种策略助力于传统文化阅读推广,寻找相应的积极策略。

抗战时的坚持与战后的复员、发展——对1937-1949年沪江大学图书馆历史的一种考察

文章介绍了沪江大学图书馆抗战时期的坚持策略,抗战后的回迁、管理、对外开放与扩建后馆舍情形,述说其被命名为"湛恩纪念图书馆"的原委及其教化意义。

高校图书馆古籍文献阅读推广的实践和新思考

文章主要论述浙江大学图书馆与复旦大学图书馆在古籍文献阅读推广方面的实践工作,着重阐述了浙江大学图书馆结合学科服务、利用新媒体技术、多校区联合互动及推行线下古籍修复体验课程等,复旦大学图书馆的学生社团、“图书馆+书院”模式为古籍阅读推广注入了新鲜血液。并从实践中引发高校图书馆古籍阅读推广的新思考,总结成功经验,以期为高校图书馆日后开展更多古籍文献阅读推广活动提供借鉴。

文源书院的建设与实践

随着当今社会对中华优秀传统文化越来越重视,如何更好发挥中华优秀传统文润泽大众心灵的作用,也越来越紧迫。本文介绍了山西书院以及山西省图书馆弘扬中华优秀传统文化工作,并以山西省图书馆文源书院的建设与运行实践为例,阐释了图书馆+书院模式是公共图书馆服务创新的新模式,特别在弘扬中华优秀传统文化方面,可以大有作为。并就书院未来的运行发展给出了建议。

“图书馆+书院”模式下的成人教育与文化传承——以山东省尼山书院为例

尼山书院是山东省创新推出的公共服务新模式,以"图书馆+书院"整合文化资源,发挥公共空间文化服务功能,打造文化品牌,传承优秀传统文化。从成人教育视角出发,以山东省尼山书院为分析对象,梳理其管理运作与实践举措,探究其在文化传承中的功能路径及特点,可为未来成人教育文化传承使命的践行提供一定启迪。