图书馆公众号中基于语义关联的馆藏互联模型研究

随着手机的不断普及,微信用户不断增多,越来越多的人开始通过使用微信公众号来利用资源。因此,图书馆的公众号建设开始变得越来越重要。然而,目前图书馆公众号内馆藏的互联情况却不是很理想,出现了相似推荐书目关联性较差甚至没有相似推荐功能的现象。因此本文基于语义关联,对图书馆微信公众号的馆藏互联进行研究,通过运用语义关联技术,挖掘馆藏资源的联系与潜在联系,并将其联系起来,以优化馆藏资源的利用,更好地为用户服务。

地方高校图书馆微信公众号“微”育人实践创新路径探究

深度媒介化语境下,地方高校图书馆纷纷创建微信公众号,开展新型信息传播,从而更好地实践育人使命。微信公众号不仅是图书馆开展图书服务等业务类工作的窗口,而且应当成为其落实“三全育人”新使命的新传播空间。文章关注地方高校图书馆微信公众号的“微”育人实践,探讨地方高校图书馆微信公众号参与“三全育人”的可行性创新路径。在梳理过往文献的基础上,运用思辨性分析方法,发现地方高校图书馆角色发生了三大变化,即从专业服务到育人功能、从传统被动借阅到主动推广、从单一宣传渠道到新媒体多元渠道。当前,地方高校图书馆在“微”育人传播实践中存在一些问题,主要表现为偏向知识类信息、地方性知识供给不足、缺少互动与反馈、缺乏与第一课堂的有效联结等。文章认为,地方高校图书馆应当转变传统思维习惯和工作方式。针对这些突出问题,文章从四个层面提出相应的育人创新路径:内容供给方面,增加育人类文化资源;特色构建方面,融入地方性文化符号;关系联结方面,激发学生参与新媒体中的互动,并及时回复学生的诉求;与第一课堂形成有效联动方面,积极利用微信公众号展示优秀课程思政教学案例,拓展第一课堂育人效果。

图书馆微信公众号建设

针对当前图书馆APP的下载量少、利用率低但微信的用户数多、影响大的现状,通过分析图书馆公众号的应用现状与实际工作中的应用需求,阐述了基于微信公众平台建设图书馆公众号的技术思路及设计理念,采用数据特征分析、模拟HTTP请求、全局唯一票据管理等关键技术和方法,实现了创建自定义菜单、设置系统命令字、接收消息、分析消息数据、发送客服消息、操作业务数据库、发送被动响应消息、网页授权获取用户信息及群发信息等功能,提出了图书馆公众号的具体设计方案、建设实现过程、建设中出现的主要问题及解决方法,并对应用效果进行了评估,结果建成了图书馆公众号,方便了用户,提升了服务的体验、效率与质量。

如何提升图书馆微信公众号传播力

数字时代下,媒体融合的力度、深度与广度不断强化。图书馆微信公众号具有服务属性、公益属性和社交属性。新媒体视域下,图书馆微信公众号的信息发布方式更加多元化、个性化,信息应用场景更加立体化。图书馆微信公众号应充分发挥融媒体传播优势,做好用户服务工作,创新信息传播方式,打造具有鲜明特色的产品,从而更好地提升自身的传播力和影响力。

图书馆微信公众号的“微”育人推广

随着网络信息服务行业的快速发展,图书馆微信公众号作为图书馆阅读推广的重要工具,正面临着前所未有的挑战和机遇。在信息化时代,读者获取信息的方式发生了巨大的变革,传统的阅读推广方式已经无法满足读者的多样化需求,因此,图书馆微信公众号的内容策划受到了广泛关注。现主要围绕图书馆微信公众号的内容策划与读者参与行为展开论述。首先,分析目前图书馆微信公众号存在的一些问题以及内容策划的必要性。其次,针对所存在的问题给出了相应的优化策略,以推动图书馆微信公众号的发展,提升读者参与度。

用户需求对高校图书馆服务公众号关注意愿的影响——基于技术接受模型

基于使用与满足理论和技术接受模型,探究高校图书馆移动终端服务公众号的影响因素,通过对大学生调查及实证分析研究,可以得知学生用户的功利需求、社交需求和娱乐需求对感知有用性和感知易用性都有正向显著影响;学生用户的感知有用性和感知易用性会正向显著影响其关注意愿。

图书馆微信公众号优化研究

图书馆微信公众号的运营存在诸多乱象:有些图书馆微信公众号中未设置自定义菜单;有些自定义菜单设计不够科学、合理;功能不全,图书馆仅将公众号视作web访问入口,不支持语音查询,无响应信息;界面设计华而不实,缺少原则性与继承性,不注重细节、不够完善与美观;有些图书馆微信公众号存在可用性差、乱发群消息等问题。图书馆微信公众号开发者需要对其实现用户界面优化、功能优化及性能优化。惠州学院图书馆、广东省立中山图书馆和上海图书馆的微信公众号的运营较为优秀,可供其他图书馆参考。

图书馆微信公众号图书阅读推广文章采纳行为影响因素

为提高图书馆微信公众号图书阅读推广文章的采纳程度,优化图书馆微信公众号图书阅读推广文章的编写技巧与发送方式,对图书馆微信公众号图书阅读推广文章采纳行为影响因素进行分析和实证检验。以详尽可能性模型和信息采纳理论为基础,结合微信公众号推广文章的特点,构建图书馆微信公众号图书阅读推广文章采纳行为影响因素模型和观测变量,采用结构方程分析方法进行实证。结果表明:外围路径因素中的标题趣味性、推文发送位置、内容突出程度和中心路径因素中的内容趣味性、推荐力度、图书获取途径均对图书馆微信公众号图书阅读推广文章采纳行为有显著影响,其中外围路径因素的影响大于中心路径因素。

创建高校图书馆微信公众号的必要性浅谈

微信借助信息技术和网络的飞速发展,改变了信息传播方式。高校图书馆根据读者获得信息方式的改变,适时推出图书馆微信公众号进行信息服务,能够在方便读者的同时使自身获得发展进步。

我国高等职业院校图书馆微信公众号对大学生价值观的培育路径研究——以山西水利职业技术学院图书馆为例

青年时期是价值观形成和确立的重要时期。高校图书馆微信公众号对大学生树立正确的价值观具有重要的引领作用。本文从图书馆工作实践出发,利用图书馆微信公众号文化育人的特殊职能,对大学生进行积极引导,以期润物无声地帮助他们树立正确的价值观。

图书馆阅读推广渠道融合路径及其对读者关系构建的影响

为进一步探索图书馆阅读推广活动中的渠道应用模式,增进图书馆与读者之间的关系,提升阅读推广效果,本研究选取50个图书馆类微信公众号作为研究样本,收集整理其2019年世界读书日活动的相关推送文章。根据微信推送文章系统梳理各馆读书日活动的渠道要素、渠道类型以及渠道融合模式等,并基于各活动案例中的信息流动方向总结渠道的三大信息交互功能,同时结合关系营销理论探讨图书馆与读者之间的关系构建情况,最后提出促进阅读推广渠道融合发展、增进图书馆与读者相互关系的相关意见建议。图5。表1。参考文献20。

基于微信公众平台的图书借还提醒服务

针对图书借还差错容易引发流通纠纷的现状,通过分析相关需求,阐述了基于微信公众平台开展借还提醒服务的技术思路,采用创建触发器、模拟浏览器HTTP请求、定时发送消息等技术和方法,实现了公众号主动、实时地发送借还提醒消息的功能,提出了具体设计方案与建设实现过程,并对应用效果进行了评估,结果方便了读者,减少了借还差错,提升了图书馆的服务形象。

增强高校图书馆微信平台服务功能初探

本文结合高校图书馆微信公众服务平台的特点,从背景,功能与特点以及应用,全面的分析微信平台服务,从可靠性、易用性两个系统质量维度,从移情性、交互性、即时性三个服务质量维度出发,参考已有的理论基础,以高校大学生为调查对象,分析得出结论并提出相关建议,为高校图书馆微信公众平台信息服务提出新思路。

我们以读书的方式相聚——2020年“4·23世界读书日”活动启动

4月21日10时,按照自治区文化和旅游厅统一部署,根据疫情防控和复工复产工作安排,宁夏回族自治区图书馆正式恢复对外开放。为避免人员聚集,读者需通过宁夏图书馆微信公众号预约,每天限定500人。预约读者进馆前须出示预约码、宁夏防疫健康码,并通过测量体温、安检后方可进入馆区,离馆时再通过手机预约界面点击出馆。

微信馆情通报服务

【目的】通过图书馆微信公众号向读者及馆员实时地通报馆情。【应用背景】读者在入馆之前很难了解馆情,馆员的资源维护任务日益繁重,而微信深受读者的关注,成为通报馆情的重要渠道。【方法】利用微信公众平台提供的接口,连接图书馆的各类业务系统与平台,结合模拟HTTP请求、读者身份鉴权、定时发送消息等技术和方法,将各类馆情发送给读者和管理员。【结果】实现了读者点击菜单返回馆情消息、点击消息链接返回数据统计与分析详情页面、回复查询命令字检测网络资源的可用性状态等功能。【结论】馆情通报服务能够方便读者实时地了解馆情,提升图书馆管理与服务绩效与质量。