面向儿童友好城市建设的公共图书馆社会教育价值提升研究

公共图书馆社会教育作为我国教育体系的重要组成部分,在建设儿童友好城市的倡导下呈现出新的角色定位,面临新的价值提升契机。文章识别当前公共图书馆儿童社会教育现状,梳理政策视域下公共图书馆社会教育的角色定位,进而探讨价值提升方案。研究发现公共图书馆应探索以政府为主导、公共图书馆与家校合作、多主体参与的运行机制,面向广泛受众的“主导-参与”模式、面向特定地区的“区域联盟”模式、面向特定群体的“分工-协作”模式、面向垂直领域的“平台-合作”模式,打造互动、立体的公共图书馆社会教育系统,建立统筹、联通的公共图书馆社会教育体系。

社会主义核心价值观视角下公共图书馆治理法治化建设研究

法治化是公共图书馆高质量发展过程中的必然要求,也是规范中间环节和提升服务效能的有效形式。将社会主义核心价值观有机融入公共图书馆的法治化建设过程,能够充分彰显公共图书馆的价值引领和公益性,使民族文化自信更加深入人心。文章从社会主义核心价值观与公共图书馆治理法治化的内在关联视角出发,阐述了以社会主义核心价值观为引领的公共图书馆治理法治化的建设原则和目标要求,并从观念形成、配套制度、强化落实三个维度提出了具体建议。

公共图书馆社会教育职能深化创新研究

社会教育职能是公共图书馆的基础职能,因此在公共文化服务体系构建过程中,公共图书馆有必要充分发挥自己的发展优势,充分践行社会教育职能。具体来讲,公共图书馆需要在充分认清自身社会教育职能的基础上,借鉴和吸收先进经验,同时结合时代变化和实际需求不断进行深化创新,真正实现发展价值。基于此,本文就公共图书馆社会教育职能深化创新进行了分析和探究。

浅谈公共图书馆发挥社会教育职能的有效途径

在当前新时期背景下,全国上下都在积极的构建创新型的社会,而公共图书馆作为极为重要的一个文化阵地,其社会教育职能的发挥显得越来越重要。公共图书馆作为政府提供公共文化服务的窗口,研究这一时期公共图书馆服务职能提升路径,可以为丰富中国特色公共文化服务理论提供参考,为提升政府公共文化服务能力及公共图书馆服务质量提供建议。

公共图书馆空间价值研究:表达、支撑与策略

社会公众、图书馆人对空间价值的高度认同与理性思考,推动着公共图书馆新馆空间建设实践的快速发展。公共图书馆空间价值的实践表达在“粤书吧”类新型公共文化空间、城市书房类阅读推广空间、主题图书馆类专题活动空间、特殊群体服务空间等的不断拓新上得到体现。其现实支撑不仅有政府政策指导保障,也有行业组织积极探索、社会力量共建共享和理论与实践融合共进。在空间建设内外部环境日益复杂以及高质量发展的逻辑体系下,公共图书馆提升空间价值应该采取如下策略:引入社会力量,推动公共图书馆空间价值融合共创;创新空间应用场景,发挥公共图书馆空间价值溢出效应;培养主体意识,建设公共图书馆空间服务人才队伍;优化空间功能,创新公共图书馆空间价值实现路径。

拓展图书馆公共空间职能的社会价值

介绍了图书馆公共空间理论,提出了应拓展图书馆公共空间的观点,论述了拓展图书馆公共空间的前提、国内外的拓展举措,以及拓展的意义与社会价值。

走向社会合作的公共图书馆:价值传承与职能嬗变

文章在对公共图书馆精神进行历史回顾的基础上,解读了公共图书馆参与社会合作的价值准则和理论背景,并对我国图书馆界响应新时期公共图书馆走向社会合作历史趋势的行动进行了梳理。同时,文章总结了新时期公共图书馆社会合作的四种主要形式:基于资源交换的社会合作、基于服务拓展的社会合作、基于价值认同的社会合作和基于行政导向的社会合作,并针对国内外一些公共图书馆参与社会合作的具体案例及结合公共图书馆精神要义展开了分析。

拓展图书馆公共空间职能的社会价值

公共空间职能是图书馆的社会职能之一,以往只注重发挥图书馆的信息中心、社会教育等功能,图书馆公共空间职能被弱化。在信息时代,图书馆受到了极大的挑战,拓展公共空间职能是摆在图书馆人面前的一个重大课题。对拓展图书馆公共空间职能应有的社会价值作出解读。

图书馆作为公共空间的社会价值及能力提升

图书馆公共空间具有促进社会民主与公平、促进社会和谐与包容的社会价值。图书馆公共空间能力可以通过优化阵地服务,开展延伸服务,构建文化公共空间与网络公共空间等方式加以提升。

试析图书馆作为公共文化空间的社会价值

本文讨论了图书馆作为公共文化空间所具有的社会价值,认为图书馆是一个知识有机体,是一个地区发展的智力引擎,对促进社会和谐起着重要作用;同时图书馆的建筑也承担着潜移默化的教育功能,对图书馆如何在巩固和深化自身的社会价值进行了探讨。

发挥图书馆公共空间社会价值的初探

公共图书馆是满足公民基本文化权益,完善公共文化服务体系的重要载体,定位为公共空间的图书馆,通过丰富其内涵,拓展服务领域,提升服务能力,更多挖掘出图书馆作为公共空间的社会价值,更好地满足公民文化权益,实现文化成果全民共享。

城市公共空间的“共享价值”与“社会创新”——纽约公共图书馆的启示

城市公共空间是城市的重要资产。公共图书馆作为典型的城市公共空间,具有独特的公共文化空间共享属性和社会服务功能。被誉为"人民的大学"的纽约公共图书馆以其全球化视野和开放共享的服务理念、模式,在场所布局、阅读推广、文化活动、社区凝聚力等层面,构建出"人类共享空间"和"社会创新空间"的空间特质,增进了纽约作为国际大都市的社会融合度。纽约公共图书馆的共享价值创新模式对当代中国大城市建构更多的城市公共空间具有很好的启示意义。

公共图书馆红色空间和社会化党建融合发展路径研究

社会化党建的发展需要融合各种社会资源,公共图书馆作为中国社会主义文化建设的重要阵地,契合了社会化党建的发展,为社会化党建提供了新的资源。文章从图书馆建设红色空间的视角出发,从空间、资源、机制等方面研究图书馆与社会化党建融合发展的可行性、存在的阻碍及未来融合发展的路径。提出空间融合上探索多元力量共建,构建融合发展新生态要;资源融合上挖掘多种形式资源,完善红色资源保障体系;活动融合上科学技术赋能,开展沉浸体验式的党建活动;机制融合上打造一体化平台,健全融合发展新机制。

基于公共空间的图书馆社会价值研究

公共空间是现代公民社会的现代产物,图书馆的社会性、公益性和现代图书馆理念决定了其公共空间性。永恒保存人类社会记忆,重塑现代社会文化;传承民主价值,推进社会民主建设;维护公众获取知识与信息的权益,促进教育平等是其作为公共空间的社会价值。

浅析图书馆作为公共空间的社会价值

图书馆作为公共空间在社会发展的进程中发挥了非常重要的作用,随着时代的进步,其作用也在不断增强。从图书馆的平等性、公益性带来的社会价值及其对文化发展的影响等多方面探讨了当代图书馆的社会价值。

场景视域下公共图书馆作为知识交流空间的价值研究

人工智能、大数据、空间技术、云计算等前沿科技对公共图书馆空间塑造带来了新变化,空间关系正在被重塑,公共图书馆由空间向场景转向,产生了“虚拟与实体”“过去与现在”“定点与区域”三类融合场景。融合场景的诞生深刻影响着用户群体的行为惯习,激活了以趣缘为主导的新社群,新社群的公共图书馆场景体验包含身体、社交与消费三个方面。而这则为公共图书馆的知识交流、生产创造与社会转化注入了新动能,使其进化为新型知识交流空间,并呈现出新的价值功能。

图书馆作为公共空间应承担的社会价值

图书馆作为公共空间的一部分,对于社会的发展起到了很大的作用.从公共空间性来研究图书馆的社会价值,以为市民服务为基础,打造出符合市民需求的图书馆.本文通过研究图书馆作为公共空间的社会价值,将图书馆的价值展现出来,以期让图书馆更好地为人们服务.

努力提升图书馆作为社会公共空间的价值

介绍了图书馆作为社会公共空间的含义,阐述了把图书馆打造成社会公共空间的意义,提出了努力提升图书馆作为社会公共空间价值的应对策略。

新时代公共图书馆的社会教育职能研究

从馆藏资源、建馆使命和社会职能看,公共图书馆在社会教育职能方面具有先天优势。在社会教育职能发挥方面,公共图书馆应注重个性化、智能化、协作化的发展策略,通过开展社会阅读推广、举办各类活动、提升受众信息素养、开展多元化社会合作、建设多媒体宣传平台及运用智能化技术等途径实现社会教育职能,为公民终身学习提供服务。

公共图书馆交流空间社会共治实践探析——以广州图书馆为例

创新社会治理体系、完善社会治理方式是顺应时代发展、增强社会发展活力、全力构建社会治理新格局的必然要求。文章以广州图书馆为例,阐述在新形势下广州图书馆创新公共交流空间社会共治的思路,从治理主体、理念、制度、效果等方面展开分析,总结其实践管理的特点,探讨公共图书馆在社会治理模式的创新与改革中实现社会共治的有效路径,打造共建共治共享的社会治理格局,努力提高公共文化服务效能。