图书馆信息化发展趋势背景下的图书馆及馆员能力研究

网络信息时代的图书馆,将不仅是凝固的知识宝库,而是一个智能化的不断发展变化的电子网络资源系统,图书馆正在向新型的、科技化的方向发展,其服务职能和工作内容都发生巨大的变化,由传统的信息服务型逐渐转变为知识服务型管理,同时,也对馆员的职业能力提出更高的要求。文章主要探讨我国图书馆发展现状与问题,信息化时代我国图书馆发展趋势,信息时代对图书馆及馆员的要求,推动图书馆管理与服务方式的变革和发展,加快图书馆信息化的进程。

面向需求的高校图书馆员专利信息服务能力建设研究

近年来,高校图书馆积极开展专利信息服务取得了一定的成效,但尚不能完全满足实际需求,其中最重要的原因是馆员队伍的专利信息服务能力的缺乏。基于调研数据对高校科研人员和科研管理工作者的需求进行分析,并以此为基础,探究各类专利信息服务所需的专业知识和技能,构建高校图书馆员专利信息服务的能力素质框架,并提出了提升馆员能力素质的建议。

图书馆员科学数据素养能力框架与发展策略研究

为了有效地使用数据驱动图书馆服务,文章比较分析国内外科学数据素养内涵,提出图书馆员科学数据素养能力的概念,从基本能力、应用能力、意识态度三个层面组成图书馆员科学数据素养能力的合理描述框架,并对其能力构成要素逐一剖析。最后,从完善科学数据素养教育培训体系、培养数据型图书馆员队伍、搭建科学数据管理平台、加强科学数据素养宣传等方面提出图书馆员科学数据素养能力发展策略。

论民族高校图书馆馆员能力提升

随着民族高等教育事业的发展,民族高校图书馆的服务模式和发展更多地受到了人们的关注。计算机和相关软件在民族高校图书馆的应用大大地提高了图书馆管理和服务效率,同时也挑战着民族高校图书馆馆员的能力。图书馆能否最大限度地满足读者需求,馆员能力起着决定性作用。本论述在分析民族高校图书馆员能力现状的基础上,提出了提升馆员能力的对策与建议,促使馆员的服务意识、信息能力以及自我完善、服务育人、创新等能力得到不断地提升和完善。希望民族高校图书馆拥有一支综合素质高,服务能力强的馆员队伍,推动民族高校图书馆的各项业务快速发展。

我国高校图书馆员职业能力现状分析及发展对策

针对我国高校图书馆员职业能力现状,采用实地调查和事实分析的方法,不断研究各方面文献并进行实地调研。在了解我国高校图书馆员职业能力发展现状的基础上,分析高校图书馆员职业能力提升的必要性,并针对如何提升高校图书馆员职业能力提出几点建议。

加强培训学习,提升高职院校图书馆馆员职业能力

高职院校图书馆馆员职业能力明显低下,已严重制约着图书馆服务水平的提高。文章指出要因人而异,及时抓好馆员的培训学习,切实提升高职院校图书馆馆员的职业能力。

基于能力的图书馆人力资源管理

图书馆员的能力可分为-般能力、专业能力、创造能力三个层次。基于能力的图书馆人力资源管理从建立能力模型入手,对图书馆员能力进行管理,旨在对图书馆员能力进行整合,以形成图书馆的核心能力。

2011年国外图书馆服务研究进展

通过对2011年国外图书馆服务领域公开发表的文献,国外主要研究型图书馆网站以及图书馆学会、协会网站公布的相关信息进行整理和归纳发现:国外图书馆在服务战略、图书馆服务创新模式、图书馆员核心能力及用户信息素养教育等方面的工作均有较大变化。研究国外图书馆服务领域所呈现的新态势,能为我国图书馆服务创新工作提供一定的借鉴,促进我国图书馆事业的长远发展。

图书馆员文献编著能力及实现研究

介绍图书馆员文献编著能力的内涵和实现的意义,综述目前国内外图书馆员文献编著能力实现的研究及相关情况,结合图书馆员编著能力实现的现状和实际调查数据,指出影响图书馆员编著能力实现的环境因素,并提出图书馆员文献编著能力实现的途径。

法律信息素养的思维与实践

本文主要介绍美国高等教育信息素养标准的最新发展,为我国法律信息素养教育理论和实践提供参考借鉴。在信息素养教育中,图书馆员自身的信息素养教育尤为迫切。