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题名加强图书馆员阅读 构建合理专业能力
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作者
王林凤
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机构
乐亭县图书馆
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出处
《黑龙江史志》
2014年第5期210-,212,共2页
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文摘
从社会发展背景简单论述了图书馆员阅读与专业能力构建的必然性,然后重点论述了图书馆员应该如何阅读才能构建合理的专业能力,更好地为读者服务。由此说明了图书馆员阅读的重要性。
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关键词
服务
图书馆员阅读
专业能力
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分类号
G251.6
[文化科学—图书馆学]
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题名试论高校图书馆员阅读与专业能力构建
被引量:1
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作者
朱会
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机构
贵州省毕节学院
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出处
《南昌教育学院学报》
2013年第9期84-85,共2页
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文摘
高校图书馆员阅读是学校教学科研发展的需要,图书馆员阅读对专业能力构建起决定性作用。图书馆员的阅读,促进图书馆员专业能力构建和提高,推动图书馆工作的开展,图书馆员要注重阅读,馆员的阅读普及、提高要靠图书馆的引领。
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关键词
高校图书馆员阅读
专业能力构建
图书馆
阅读引领
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Keywords
librarians reading
professional ability construction
library
reading guidance
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名“微阅读”时代高校图书馆员职业发展研究
被引量:2
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作者
周晓杰
关大平
段滨艳
赵洪波
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机构
黑龙江工程学院宣传部
黑龙江省军区网络运维室
黑龙江工程学院图书馆
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出处
《黑龙江工程学院学报》
CAS
2018年第6期71-73,共3页
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基金
2017年度黑龙江省艺术科学规划项目省级一般项目(2017B116)
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文摘
"微阅读"时代,快餐化、碎片化的全新阅读方式,要求高校图书馆不断创新阅读推广的服务内容和工作模式。阅读推广工作越来越常态化、常规化、专业化,阅读推广馆员逐渐成为高校图书馆员新的职业角色。本文对比了高校图书馆一般馆员、参考咨询馆员、学科馆员、数据馆员、阅读推广馆员等职业角色。并以开展一项阅读推广活动为例,着重探讨了高校图书馆阅读推广馆员应当具备的主要能力素质,为高校图书馆员职业能力培养提供了参考。
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关键词
“微阅读”高校图书馆员
职业发展
阅读推广馆员
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Keywords
“Micro-reading”university librarian
career development
reading promotion librarians
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分类号
G251.6
[文化科学—图书馆学]
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