知识赋价视域下图书馆学价值解读

以知识管理为研究对象的图书馆学,因知识生产过程中“价值中立”的存在,具备了知识赋价的学术责任。知识赋价强调知识服务与用户需求的有效对接,重视知识资源学术价值的社会化转换,是图书馆学实现社会价值的主要方式。图书馆学在深入分析用户需求的基础上,从求知、求实、求善三个方面满足人类的社会需求,由此具备了认识世界、改造世界、完善世界的社会价值。知识赋价视域下的图书馆学研究不应局限于知识资源管理与服务的狭小天地,而应拓宽学术视野,提高学术格局,将研究视角提升至人类世界的发展与改变、文化生态与文化世界的塑造与完善上。参考文献37。

一代图书馆学人的心路历程——纪念首届中青会20周年(上)

文章纪录了上世纪80年代走入图书馆领域的一代图书馆学人所经历的学术历程,描述了他们作为一个十分重要的学术群体在理论和实践方面对我国图书馆学和图书馆事业的重要贡献。

一代图书馆学人的心路历程——纪念首届中青会20周年(下)

文章纪录了上世纪80年代走入图书馆领域的一代图书馆学人所经历的学术历程,描述了他们作为一个十分重要的学术群体在理论和实践方面对我国图书馆学和图书馆事业的重要贡献。

价值观散议

图书馆学有两种价值观。理论图书馆学重视科学价值观,即本质主义的价值观;应用图书馆学重视以效率、人文、制度为价值指向的价值观,文章尝试从认知视角对其"道""器"角色作了粗浅的分析。参考文献2。