2007年国外图书馆学情报学基础理论研究述评

国外2007年图书馆学情报学基础理论研究更加关注实践领域的新需求与新问题。其研究热点主要包括循证决策理论研究、信息检索理论研究、信息系统设计理论研究以及跨学科应用理论研究。研究特点主要表现为:注重引进其他学科的研究理论;强调信息系统设计和信息检索相关理论的研究;关注图书馆学情报学理论在其他学科的应用。

基于引文分析的百度百科在学术研究中的应用研究——以图书馆学情报学领域为例

运用引文分析法,结合引用内容,调查图情学期刊论文对百度百科的引用情况,调查发现:对百度百科的引用以引用定义为主,被引用的百度百科条目主要属于其他学科。文章认为:百度百科的百科全书属性还有待提升,引用百度百科仍然遵循“最小努力原则”,百度百科主要为学术研究提供本学科以外的知识、资料。

当代图书馆学理论的使命与进路——第八次全国图书馆学基础理论研讨会综述

2023年11月10日至12日,第八次全国图书馆学基础理论研讨会在河北大学召开,会议主题为“当代图书馆学理论的使命与进路”。围绕会议主题,与会专家自由发言、热烈研讨,具体内容包括图书馆学元问题及相关理论、一级学科更名下图书馆学的坚守与拓展、图书馆学与图书馆事业的关系等。此次研讨会是对目前图书馆学基础理论研究的一次全面梳理,也是对未来图书馆学基础理论研究的一次高屋建瓴的展望。参考文献5。

关于图书馆学基础理论研究的思考——在一九八八年全国中青年图书馆学情报学学术讨论会上的发言

近十年来,我国图书馆学研究十分活跃,其重要标志之一,是论文的数量激增,从1949年10月到1957年12月,公开发表的论文有1755篇,年平均数为219篇;从1958年到1979年,公开发表的论文有2883篇,年平均数为137篇;从1980年到1987年12月,公开发表的论文有11878篇,年平均数为1484.75篇。从总的趋势上看,论文数量在不断增加,图书馆学研究在不断发展。

构建当代中国特色图书馆学基础理论体系的路径与策略

从民国时期到新中国建立后30多年,再到改革开放以来,图书馆学基础理论的本土化探索共经历三个阶段,在各个阶段,对其研究都有很大的进展,特别是在新世纪后,该研究得到了很大的发展,但是建立图书馆学基础理论仍然是一项任重而道远的工作。中国特色图书馆学基础理论体系具有以下四个特点:独特的文化来源、独特的现实国情、独特的话语体系和独特的方法建构,其核心思想是问题意识、方法意识、范式意识、视角意识,具有开放性和与时俱进的特点。基于此,对中国特色图书馆学基础理论体系的当代构建策略展开探讨,以期能够促进其不断创新与发展。

2021年我国图书馆学情报学理论研究的热点与未来展望——基于2021年人大复印报刊资料《图书馆学情报学》的统计分析

通过对2021年人大复印报刊资料《图书馆学情报学》的栏目设置、源杂志转载量、第一作者所在单位等方面进行统计与分析,发现被全文转载的文章的源杂志,所占篇目较多的为《图书情报工作》《中国图书馆学报》等;第一作者所在单位主要为高等学校和研究机构。从各类图书馆组织的研究、数字人文视域下的图情档学研究、突发公共卫生事件下的图情档学研究、图情档事业“十四五”规划与图情档学研究、新文科建设背景下的图情档学科建设研究、国外图书馆学的研究等六个方面,综述2021年我国图书情报理论研究所取得的成绩和呈现的一些特点。在此基础上,从图情档基本理论研究和学科建设的反思、文化扶贫和图情档学发展服务研究、文旅融合与图情档学发展创新研究等三个方面对中国图书馆学情报学研究的走向进行宏观展望。

俄罗斯图书馆学情报学高等专业教育研究及启示——基于俄罗斯《图书馆学情报学专业国家教育标准》的分析

文章对俄罗斯《图书馆学情报学专业国家教育标准》中的学制及培养方案结构、对毕业生的能力要求进行分析,指出俄罗斯图书馆学情报学高等专业教育以文化学学科门类为定位、以实践培训为基础、以职业目标及能力为导向、以多样化教学方式为举措,据此提出我国图书馆学情报学高等教育应加强实践教育、树立职业导向、拓宽专业课程覆盖面、采取多元教学方式,以推动图书馆学情报学专业高等教育的发展。

对图书馆学、情报学基础理论的新探讨——评《从图书馆学情报学到文献信息学》一书

近几年来,我国图书情报界的研究活动十分活跃,从不同的方面和角度借鉴了许多新学科的研究成果和研究方法,对重大的理论问题和实际问题进行了广泛的探讨。这无疑是十分有益的。中国科学院干部管理学院图书情报系万良春同志的新作《从图书馆学情报学到文献信息学》(以下简称《三学》,北京,1985年版)就是其中之一。《三学》“

图书馆学和情报学的理论基础是辩证唯物主义——试评波普尔的“世界3”理论

目前,围绕着波普尔的“世界3”理论,就图书馆学、情报学理论的哲学基础问题,在我国情报学界展开了有益的探索。本文试图以马克思主义哲学的有关原理,对波普尔的“世界3”理论及其与情报、情报学,图书馆学的关系作一点说明和分析;作者认为这样有助于克服全盘照搬西方有关理论的倾向。

论图书馆学情报学理论的共同基础——关于波普尔世界3理论的思考

波普尔世界3理论,是近年来国际上異军突起的一个著名的科学哲学理论。作者介绍了波普尔其人及这一理论的研究概况,运用波普尔世界3理论中关于客观知识世界的观点,探讨了图书馆学与情报学的理论基础;对客观知识世界的研究进行了展望,认为这将带来图书馆学与情报学理论上的突飞猛进。

概论改革开放以来的图书馆学基础理论研究

中共十一届三中全会以来，随着“解放思想、实事求是”的思想路线在社会政治、经济、文化、艺术与科学领域的贯彻实施，图书馆学迎来了学科发展的春天。图书馆学理论研究者以极大的热情和巨大的努力深入探索图书馆学基础理论领域各个层次、各个方面的问题，不断充实、完善...

大数据时代图书情报学理论与教育发展对策——第四届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会综述

1会议概况 2015年10月25日至27日，“第四届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会”在武汉大学隆重召开。此次会议由武汉大学与全球顶尖信息学院联盟iSchools、美国图书情报学教育协会（ALISE）联合主办，由武汉大学信息管理学院、武汉大学信息资源研究中心、美国加州大学伯克利分校东亚图书馆、上海交通大学图书馆、武汉大学图书情报学国际合作研究院共同承办。

图书馆学理论的使命与担当——第六次全国图书馆学基础理论研讨会综述

第六次全国图书馆学基础理论研讨会于2011年12月15日至18日在深圳图书馆召开,会议的主题是"图书馆学理论的使命与担当"。对与会者的发言内容和会议征文的观点进行综述,认为:对图书馆学研究面向职业还是面向学科的再分析归根到底是关于图书馆学理论与图书馆工作实践关系的再探讨;图书馆学理论体系的重建与继承问题实际上是如何构造新的学科命题以及如何利用图书馆学的学术积累;技术本身就包含有人文特性,如何达到图书馆人文与技术的完美结合,还需要图书馆界不断探索;图书馆学研究需要讲究方法,进行实证研究应有规范化的流程;图书馆为了实现自身价值最大化,履行其基本责任和社会责任是必然之举。

关于我国图书馆学基础理论研究的思考

简单总结了 2 0世纪中国图书馆学基础理论研究留下的困惑 ,并从“创新”、“争鸣”、“价值观”、“借鉴其他学科理论”和“评价与规范”等

对我国图书馆学基础理论研究的反思与展望——历届全国图书馆学基础理论会议回顾与21世纪图书馆学理论研究思考

对四届全国图书馆学基础理论研讨会进行了回顾与反思,认为与人类社会信息文明建设的内在联系是21世纪图书馆学研究的理论基点;基于系统论、信息论和控制论的人类科学的整体发展是图书馆学的科学理论基础;基于图书馆学建设方向,全面反映当代图书馆学学科基本性质与特征,通过图书馆学与各相关学科的交叉与互动所形成的多元互补、相互统一、整体发展的多元一体的图书馆学理论体系的构建是21世纪图书馆学理论研究的基本趋势。

从传统图书馆学向现代图书馆学的转型与过渡——1996～2000年的中国图书馆学基础理论研究

通过对综述性研究现象 ,对理论与实践关系的学术反思 ,对建立面向2 1世纪图书馆学学科体系的时代呼唤 ,2 1世纪图书馆学学科建设方向、学科性质与学科定位 ,2 1世纪图书馆学的学科发展与新的学科知识生长点等问题的讨论 ,概述了 1996～ 2 0 0

阅读推广与图书馆学:基础理论问题分析

阅读推广现已发展成为图书馆的主流服务。阅读推广中的基础理论问题包括阅读推广的定义,它与图书馆服务、图书馆核心价值的关系等。阅读推广的目标人群是全体公民,重点是特殊人群。阅读推广的理论特征包括阅读推广的属性定位、目标人群、服务形式和价值基础。体现图书馆核心价值的阅读推广的最终目标是通过阅读提升公民素养,使不爱阅读的人爱上阅读,使不会阅读的人学会阅读,使阅读有困难的人跨越阅读的障碍。

新中国成立以来的图书馆学基础理论研究

新中国成立60多年来,图书馆学界对图书馆学基础理论的研究取得了重要突破和进展。本文对新中国60多年来图书馆学基础理论的主要方面:研究对象、体系结构、研究方法、图书馆属性、理论基础和学科性质等研究进展进行了述评。

当代比较图书馆学的脉络与进路

文章分1949年到70年代末、20世纪80年代到世纪末、新世纪以来等三个阶段,从翻译工作、基础理论研究、应用研究等方面,对新中国成立以来比较图书馆学的发展脉络进行了梳理,认为比较图书馆学的发展进入难得的历史机遇期,当下比较图书馆学遭遇的问题和困境,是整个图书馆学基础理论研究状况的一个表征,对此提出加强比较图书馆学基础理论研究、完善研究方法体系、推进应用研究、夯实研究资料基础、重视学科教育与人才培养、建设学术交流平台等建议。

新中国图书馆学基础理论研究50年(1949-1999)

文章对新中国 50年来图书馆学基础理论的主要方面 :研究对象、体系结构、理论基础、研究方法。