高校图书馆情感管理探析

文章主要介绍了图书馆情感管理的模式及内容,通过对图书馆情感管理的简述,结合图书馆实际,指出在图书馆工作融入情感管理的具体实施方法及实现图书馆与馆员共同发展的终极目标。

浅议民办高职院校图书馆情感管理

图书馆在管理过程中应转变管理模式，把人放在应有的主体地位，注重情感和文化的因素，重视人的智慧、提高人的素质、满足人的需要，发挥人的主观能动性。尊重读者及工作人员的基本权利，塑造其道德情操，调节其思想行为，树立其思想理念，激励其积极性、创造性，挖掘其智力、潜力，通过一系列的情感管理引导实现预定的目标。参考文献6。