大学生勤工助学对提高高校图书馆效能的分析

调查分析表明,大学生勤工助学对提高高校图书馆的效能有重要作用。勤工助学学生参与图书馆管理工作,利于加强信息反馈并提高高校图书馆服务水平,利于培养学生爱馆和爱书的文明借阅习惯,形成主动利用图书馆学习的意识,也助于学生更加熟悉地利用图书馆,从而提高图书馆服务效能等。今后要加强勤工助学大学生的图书馆岗前培训,并进一步发挥勤工助学学生在各自专业领域信息反馈的作用。

论高等院校图书馆效能发挥的途径与措施

当前,高校图书馆效能发挥的现状及存在问题是:藏书容量日益增多,图书使用效率日益下降;电子阅览发展迅速,但使用情况并不乐观;图书馆管理水平不断提高,图书馆整体效能发挥动力不足;基础设施不断完善,阅读氛围日益衰减。提高高校图书馆效能的途径与措施是:创新管理理念,由书籍管理向知识管理转变;推广现代信息技术综合应用,由为读者找书向为书找读者转变;数字图书与传统图书相结合,引导读者由"百度"要点向精深阅读转变;加强高校图书馆的文化建设,由单纯提供书籍向营造阅读氛围转变。

加强公共图书馆建设 提升公共图书馆效能——云南省图书馆赴苏、浙、赣调研考察报告

本文主要介绍了江苏、浙江、江西等地公共图书馆建设发展情况及其工作中的亮点和特色,以及参观考察馆在数字图书馆、智慧图书馆方面取得的成绩与经验,并谈了调研考察的体会和启示;同时还结合参观馆的启示和经验,提出了一些对今后工作的思考和建议。

馆校合作助力图书馆服务效能探索策略——以白河县图书馆为例

在当前社会快速发展的背景下,图书馆作为社会教育和文化传承的重要阵地,其服务效能的提升已成为当今社会发展的必然趋势,而馆校合作作为一种新型的合作模式,不仅能够加强图书馆与学校之间的紧密联系,促进资源共享和优势互补,更能够为图书馆服务效能的提升提供有力支持。馆校合作的优势在于其能够充分发挥图书馆与学校各自的资源优势,实现资源共享和互利共赢。基于此,本论文以白河县图书馆为例,深入探讨了馆校合作在助力图书馆服务效能提升方面的策略与实践,以期有助于白河县图书馆进一步提升服务效能。

全民阅读背景下的图书馆服务效能研究

党的十八大报告倡导全民阅读,为实施国家文化发展战略,必须主动承担推广全民阅读、传播先进文化的社会职责,从以书为主的服务模式转化为多元化、专业化的线下线上综合服务机制,实现全民阅读发展目标,优化服务流程,提升图书资源利用效率。本文主要分析了全民阅读推广和图书馆服务效能之间的联系,指出了图书馆提升服务效能、营造全民阅读氛围的必要性与现实意义,总结了提升服务效能的有效措施。

基于服务效能的自助图书馆布点研究

论文从自助图书馆的服务效能角度出发,探讨自助图书馆布点与服务效能的关系,并从服务时间、服务内容、布点规划战略、布点审核程序、自助图书馆组织、服务效能评估六个方面提出策略,以提升自助图书馆服务效能。

春风化雨:广东流动图书馆服务效能研究

文章采用文献调查与分析、统计和实地观察等研究方法对广东流动图书馆的服务效能进行调查研究。研究表明:该项目在公共图书馆服务体系、延伸服务和社会合作、信息资源服务、阅读推广活动、图书馆设施与新媒体服务、用户教育和馆员培训、社会评价等方面取得了很好的服务效能和有口皆碑的社会效益,对广东公共图书馆事业的均衡发展做出了巨大贡献,对我国图书馆事业发展产生了积极影响。

多元模式下基层图书馆服务效能分析研究——以深圳市宝安区为例

论文以深圳市宝安区公共图书馆服务体系的总分馆建设与运营为例,对采用不同运营与管理模式的基层图书馆的服务效能差异进行对比分析,探讨了"十三五"时期公共图书馆总分馆的建设与发展路径,提出要从需求侧发力培育新用户群体,从供给侧入手改善总分馆架构,从而实现提升服务效能的思路。

全民阅读推广与图书馆服务效能提升的决定因素及策略研究

自党的十八大召开以来,党中央高度重视全民阅读推广工作,倡导全民阅读已成为国家文化发展战略之一。公共图书馆是公益性质的文化机构,承担着推广全民阅读的重要责任,图书馆服务效能的高低直接影响了全民阅读推广效果的好坏,故提升图书馆服务效能可以最大限度地实现全民阅读的目标。文章对全民阅读推广工作和图书馆服务进行了分析研究,提出了相应的提升策略。

提高中小学图书馆使用效能的实践探索

解决中小学图书馆使用效能低的问题,需要学校从组织管理层面进行系统思考,立足图书馆的功能定位,在文化建设、教学改革、德育活动、家校合作等方面共同发力,促使图书馆使用效能逐步提升。

实施《公共图书馆服务规范》发挥公共图书馆服务效能

伴随现阶段教育改革体制发展，我国文化产业发展已逐渐在社会中形成促进人们文学素养提升重要因素。在社会文化进步发展中，学校教育在成为促进文化建设同时，社会型文化体制建立也在飞速发展。公共图书馆在文化知识社会范围内传播过程中起着至关重要作用，规范化图书馆服务体制不仅在图书馆维护工作中占有重要地位，也是保证图书馆建设对社会文化发展推动力的有效维持。本文就最新颁布《公共图书馆服务规范》内容分析，对图书馆服役机制进行综合分析，探究发挥图书馆服务效能有效途径。

社会阅读推广与图书馆服务效能的关系

图书馆担负着保存人类文化遗产、传播先进文化、开展社会教育等重要职能,是公民的终身学校。肩负着服务大众文化、提升公民文化、构建和谐文化的使命。社会阅读推广是图书馆在履行传播文化、开展教育、提供信息的历史职责。图书馆阅读推广有鲜明的主题;图书馆阅读推广有专业的流程设计;阅读推广是图书馆行业生存与社会文化发展的需求。

努力提高数字图书馆宏观管理效能

数字图书馆宏观管理效能是数字图书馆宏观管理功能与效益的系统集成。认识和把握数字图书馆宏观管理效能的基本性质、形成过程、转化规律,建立健全数字图书馆的宏观管理效能转化机制,提高和发挥数字图书馆的宏观管理效能,是数字图书馆宏观管理工作的重要职能,也是做好数字图书馆宏观管理工作和促进数字图书馆建设与发展的基本保障。

社会阅读推广与图书馆服务效能

社会阅读推广与图书馆服务效能有着密切的联系,资源、设施、技术、人员等都会影响这两项工作的顺利开展。为提升社会阅读推广与图书馆服务效能,图书馆应该改进阅读环境,重视资源整合,注重新技术的应用,加强工作人员培训,并增进与优质图书管理机构的合作,设立阅读推广专项经费。

智能机器人对图书馆服务效能的影响路径研究--基于调查问卷的实证分析

智能机器人应用于图书馆已经成为图书馆服务发展创新的关键领域,智能机器人能够通过快速的时间响应、提高读者需求满足度、提升读者结果满意度等增强图书馆服务效能。本研究基于12名专家的问卷评分,采用层次分析法实证分析了图书馆服务效能影响因素指标权重,最终确立了智能化机器人对图书馆服务效能的影响路径大小。

馆员培训体系——图书馆资源效能提升的生产线

从馆员培训及体现建设的必要性出发,分析馆员培训体系的具体构成,进而在此基础上从培训需求、培训计划、培训内容、培训形式及效果评估等方面明确馆员培训体系的具体构建与实施,以期为中国图书馆资源效能的有效提升提供理论指引与参考。

基于新公共服务理论的高校图书馆服务效能提升研究

新公共服务理论是美国著名行政学家罗伯特·登哈特夫妇提出的一种全新的政府管理模式,其包括七方面的观点:服务于公民,而不是服务于顾客;追求公共利益;重视公民权胜过重视企业家精神;思考要具有战略性,行动要具有民主性;承认责任并不简单;服务,而不是掌舵;重视人,而不只是重视生产率。笔者之所以把新公共服务理论引入高校图书馆服务效能研究,是因为两者具有高度的契合点:都强调以人为本的价值理念,都强调平等服务的价值理念,都强调追求公共利益的目标。基于新公共服务理论,笔者对提升高校图书馆服务效能提出以下建议。

浅谈社会阅读推广与图书馆服务效能的关系

为积极响应《中华人民共和国公共图书馆法》,引领我国图书馆事业良性发展号召,立足法治环境,挖掘图书馆服务创新潜力,助推图书馆服务朝着精细化、人性化、专业化方向发展,需理清社会阅读推广与图书馆服务效能的关联,以期图书馆服务与时俱进,在社会阅读需求指引下走上高品质发展之路。促进全民阅读,加强阅读推广,是新时代引领阅读风尚,提升公民素养,灵活调配阅读资源,建设书香社会的必由之路。

社会阅读推广与图书馆服务效能

图书馆收藏了各个时期、各个领域的图书资料,不仅有利于促进我国历史文化的传承与发展,而且有利于推广、传播先进文化与研究成果,承担着服务大众文化、提升公民文化、构建和谐文化的重要职责。图书馆是新时期社会阅读推广的重要载体,通过不断提升自身服务效能,为社会阅读推广创造良好的条件,同时社会阅读推广也为图书馆事业可持续发展提供重要的推力。本文详细介绍了我国社会阅读推广与图书馆服务效能的发展现状及作用,并提出合理的优化对策,进而提升国民综合素养。

略论图书馆服务功能增值评价

图书馆服务功能评价在图书馆评价体系中处于核心地位,它直接影响着对图书馆评价原则以及图书馆的发展方向。运用增值评价理念评估图书馆服务功能,是拓展图书馆服务功能和完善图书馆评价体系的重要手段。