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图书馆文化:现象、方法与科学──兼论面向21世纪的图书馆文化模式 被引量:11
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作者 何长青 《山东图书馆季刊》 1998年第3期5-8,共4页
本文分别从现象、方法与科学角度,对图书馆文化的客观本质、图书馆文化观念的方法论意义及将其作为一门科学对象加以研究的必要性和可能性等,作了全面系统的探讨。并在比较图书馆文化的传统特征与现代特征的差异基础上。
关键词 图书馆文化学 图书馆文化模式 图书馆管理
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图书馆核心价值研究的学科归属
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作者 尹鸿博 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2011年第9期9-11,共3页
图书馆核心价值是图书馆价值观、图书馆世界观、图书馆哲学的核心。图书馆核心价值研究隶属于图书馆哲学,图书馆哲学隶属于图书馆文化学,图书馆文化学隶属于人文图书馆学。图书馆学学科体系结构包括人文图书馆学、技术图书馆学和专门图... 图书馆核心价值是图书馆价值观、图书馆世界观、图书馆哲学的核心。图书馆核心价值研究隶属于图书馆哲学,图书馆哲学隶属于图书馆文化学,图书馆文化学隶属于人文图书馆学。图书馆学学科体系结构包括人文图书馆学、技术图书馆学和专门图书馆学,近年来构建"人文图书馆学"、"图书馆哲学"等图书馆分支学科的时机已经成熟。图书馆核心价值研究不仅要明确其学科归属,还要用人文精神和科学方法深入研究并探讨图书馆核心价值的具体内容。 展开更多
关键词 图书馆核心价值 图书馆哲学 图书馆文化学 人文图书馆
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图书馆事业与图书馆科学的主体意识与主体发展
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作者 彭修义 《图书馆学研究》 1987年第6期7-12,共6页
事物之所以为事物,之所以成为不同于它事物的事物,就是因为有它自身这个主体,我们的认识必须把握这个主体。事物的发展也是一种主体性发展,就是说,它要以自身的发展为目标,同构成它的环境条件的诸事物之间建立一种广泛的联系,不断地从... 事物之所以为事物,之所以成为不同于它事物的事物,就是因为有它自身这个主体,我们的认识必须把握这个主体。事物的发展也是一种主体性发展,就是说,它要以自身的发展为目标,同构成它的环境条件的诸事物之间建立一种广泛的联系,不断地从中吸取各种营养,以丰富自己,发展自己,从而实现自身的主体性发展,这恐怕是事物发展的一个普遍原则,也是事物发展的辩证法,我们必须顺应事物发展的这一客观规律。 展开更多
关键词 图书馆事业 图书馆 图书馆科学 主体意识 主体性发展 图书馆工作 图书馆文化学 信息科学 新学科 事物
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