对于互联网时代中小学图书馆文化构建分析

文章主要针对互联网时代中小学图书馆文化构建展开研究,结合中小学构建图书馆文化的价值和意义,分析互联网时代中小学图书馆文化建设面临的问题,提出了互联网时代中小学图书馆文化构建的要素,阐述了构建中小学图书馆文化的措施,如明确图书馆文化应有的内涵和定位、充分利用信息化手段等,通过以上措施营造良好的中小学图书馆文化氛围,促使中小学图书馆与时俱进地发展。

如何构建图书馆和谐管理文化

21世纪是以知识和文化为主体，以和谐发展为目标的时代。作为人类知识文化载体的图书馆已经成为了推动和谐社会发展的主要工具之一，它不仅是传播科学文化知识、传承人类文明的重要的文化部门，也是文化知识密集、文化成果丰富、文化底蕴深厚和文化使者集中之地。本文首先介绍了图书馆管理文化的概念及内容、接着叙述了图书馆管理文化的特点及作用，然后分析了图书馆管理文化的现状，最后就构建图书馆和谐管理文化提出了相应的对策。

高校图书馆文化与大学生素质教育

高校图书馆文化是高校校园文化的主体,它具有导向、规范、激励、教育和信息服务等五大功能,既可以培养大学生的政治思想素质和科学文化艺术素质,也可以培养和提高大学生的心理素质和创新能力。因此,构建健康向上的图书馆文化是每个高校面对的现实问题,有必要从环境、资源、制度、服务和内在机制等方面加以建设。