高校图书馆竞赛类营销案例评析——以沈阳理工大学图书馆讲解员大赛项目为例

以沈阳理工大学图书讲解员大赛项目为例,分析竞赛类营销项目的营销效果,并指出项目实施中存在的问题和不足。提出高校图书馆营销项目中的六项营销策略:推广深度阅读,营销优质资源;抓住重要事件,把握营销时机;进行用户细分,巧妙设计活动;实行自我评估,评价营销效果;利用新媒体,塑造本馆文化品牌;建设营销团队,形成营销合力。

关于高校新建图书馆设立讲解员的思考

高校新建图书馆是学校文化标识,是读者参观、访问、学习的重要场所。为了让读者更好地了解新建图书馆的功能和服务内容,图书馆可设立讲解员来负责相关业务的讲解和介绍。这样既可以减轻馆领导的工作负担,又可以提高读者服务工作水平,更好地宣传和展示图书馆。作为高校图书馆的形象代言人,讲解员应具备的素质要求包括思想素质、业务素质、形象素质等几个方面。