图书馆读者学研究对象与研究内容新论

(一) 自从1980年黄恩祝先生发表《读者学浅说》一文(下称《浅说》),首次提出“读者学”这一学科概念以来,读者学已获得长足的发展,有关读者学的研究文章明显增多。据笔者不完全统计。

一枝红杏出墙来——漫评《图书馆读者学概论》

李希孔主编的《图书馆读者学概论》一书，于１９９５年２月出版发行。指出该书论点新颖鲜明、内容全面系统、材料翔实具体、态度严肃认真；

评《图书馆读者学概论》

从四个方面概述《图书馆读者学概论》一书的特点，并指出其不足。

图书馆学的层次模式和多元化

长期以来,我们的图书馆学理论混淆了一个基本问题,即作为客体的图书馆和作为主体对客体认识的图书馆学的区别,因而在很多方面陷入困境,引起大量争论,阻碍了图书馆学的发展,使图书馆学在新的时代浪潮的冲击面前显得非常无力。图书馆学是图书馆学研究者对图书馆这一客体现象研究的结果。忽略图书馆学研究者这一主体因素是无法科学地谈论图书馆学的。以往我们的图书馆学分类都是着眼于作为研究客体的图书馆,如图书馆管理学、图书馆读者学和图书馆史等等。这样的划分当然很有意义,但也有明显的缺陷,即忽视了作为认识主体的图书馆学研究者。下面我们试图转换角度,依图书馆学研究者的思维认识层次来划分我们的图书馆学,以此来丰富我们贫乏的图书馆学理论,希望求得一些新老问题的解决。

试论图书馆学分支学科

与任何新生事物一样,图书馆学的分支学科,特别是新兴分支学科,表现出初生的不成熟性。我们的图书馆学批评家与其说对其责备求全,不如对图书馆学分支学科多进行观察、分析,以求图书馆学这门古老而又年轻的学科在扶植、建设分支学科的同时,使自己也更加丰满、完善和实用起来。由此,本文主要探讨图书馆学分支学科出现的原因、基本特征,并预测一下它的未来发展前景。

积极教化，主动服务──兼论训导在高校图书馆读者服务中的作用

积极教化，主动服务──兼论训导在高校图书馆读者服务中的作用张汉延改革开放以来，图书馆界同仁满怀对推动科技发展、培养“四有”新人的神圣使命感和甘作人梯、甘当铺路石的奉献精神，以“读者至上”、“服务第一”的口号自励，不断更新服务观念，抓住当代信息爆炸，需...

论读者学研究对象及其学科体系

一、读者学正名“读者学”的概念在我国图书馆学界出现已有九个年头。1980年黄恩祝同志撰文《读者学浅说》(载《吉林省图书馆学会会刊》1980年3～4期),提出建立读者学的主张。黄文的发表,引起国内图书馆学者的一定关注,陆续出现了一些颇有见地的论著。何鑫龙等同志的《读者学初探》(载《高校图书馆工作》1982年3期)、赵世良同志的《读者学刍议》(载《江苏图书馆学报》1986年2期)以及黄恩祝同志的《再论读者学》(载《江苏图书馆学报》1986年2期)分别从不同的角度。

关于建立读者学体系的一点看法

(一) 一个新学科的建立,大致应满足三个条件:要有现实的需要;有一支相对稳定的专业人员队伍;学科建立后要有实用性。读者学的建立同样满足了这三个条件。经过长期图书馆工作实践和读者服务工作,广大图书馆工作者积累了丰富的经验,探索到一些规律,但同时也遇到许多问题,

现代读者学导论

现代读者学导论樊昌志中国是一个文化大国，文化典籍以汗牛充栋、浩如烟海著称于世。一名现代读者如果想了解这些典籍，面对如此庞大的书山，如果没有找到诀窍，也许穷一生而不能窥其门径，只有望书兴叹。现代社会还是一个文化大融合、大交流的时代，要想成为一名合格的现...

现代化图书馆与人的服务意识

随着现代科学技术的不断发展。现代仪器设备的使用,现代管理手段的引进,图书馆必将改变“藏书楼”的格局,而以一个崭新的姿态面对读者。它以其信息的增多,使用的快捷博得读者的青睐。然而,这一巨大的变化在到来之际,也将对我们的读者服务工作提出新的挑战。为了迎接这个挑战,更好地做好图书馆工作,更好地为读者提供信息情报来实现图书馆的自身价值,笔者想就这一问题谈几点看法。 从分析当前国际上“现代水平”图书馆的工作入手,可以看到图书馆工作现代化有四个要素、八个标志。这四个要素是:现代化的技术手段与物质条件;图书馆工作的科学方法;现代化的科学管理;高效率地满足读者的图书情报需求。