从传统工具到智能工具——泛谈AIGC与数字艺术教育

原始工具是人类工具发展史上的关键一步,AIGC的本质是灵长类物种开发的更高级的工具。人工智能工具通过降低工具的使用难度且增加效率,被媒体快速地转化和运用,同时打破了传统的图像权利等级,将更为平等的权利赋予不同的社会群体。人类在人工智能工具的使用中,所想即所得,所说即所见。那么想什么?说什么?仍然是尚未解决透彻的中国高等教育及行业素养,对于教育中以内容为道为核心的数字素养与创造性思维的表达尤为重要。