小学美术教学中图像感受能力培养的实践分析

随着当今网络时代的不断发展,现在教学都是运用多媒体来进行教学了。本文针对的主体是小学美术,美术的教学主要是强调培养学生的审美意识以及审美能力,如今,很多图像都在网络中频频出现,并且通过网络又出现在人们的视野中,在小学美术教学中,培养学生们的图像感受能力是教师们必须具备的基本能力。因为美术图像的感受能力,是有利于学生们在美术综合的素养能力中得到审美方面的提高,所以才必须要努力培养学生们对图片的审美能力和美术素养,毕竟提高和培养学生们的审美意识和审美能力是小学美术教学的重点。对此,本文将通过具体的实践来分析小学美术教学中图像感受能力的培养, 进行更深层的发现与了解。