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题名图学基础课程教学的探索
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作者
黄娟
戴立玲
陈炜
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机构
江苏大学
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出处
《科技风》
2013年第22期190-190,192,共2页
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基金
工业中心2012年国家级实验教学示范中心实践(工程训练)教学改革研究项目(项目编号:ZXJG201202。)支持
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文摘
围绕图学素质教育,本文深入开展以图学素质教育为基础的创新教育理论研究,在理论上,不断充实和完善所提出的创新教育课程的理论体系;在实践中,不断充实和完善所构建的图学基础课程体系,使之体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律,具有鲜明特色,并能恰当运用现代教学技术、方法与手段,教学效果显著,具有示范性和辐射推广作用,真正成为一门具有特色和一流教学水平的示范性课程。
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关键词
图学素质教育
创新教育研究
现代教育思想
示范性课程
创新能力培养
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分类号
TN7-4
[电子电信—电路与系统]
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