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图学基础课程教学的探索
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作者 黄娟 戴立玲 陈炜 《科技风》 2013年第22期190-190,192,共2页
围绕图学素质教育,本文深入开展以图学素质教育为基础的创新教育理论研究,在理论上,不断充实和完善所提出的创新教育课程的理论体系;在实践中,不断充实和完善所构建的图学基础课程体系,使之体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育... 围绕图学素质教育,本文深入开展以图学素质教育为基础的创新教育理论研究,在理论上,不断充实和完善所提出的创新教育课程的理论体系;在实践中,不断充实和完善所构建的图学基础课程体系,使之体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律,具有鲜明特色,并能恰当运用现代教学技术、方法与手段,教学效果显著,具有示范性和辐射推广作用,真正成为一门具有特色和一流教学水平的示范性课程。 展开更多
关键词 图学素质教育 创新教育研究 现代教育思想 示范性课程 创新能力培养
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