从认知语言学角度看英语文本中的“图形—背景”空间结构

在对一个含有空间方位的文本进行认知时,必然要牵涉"图形—背景"的空间结构,对于图形与背景的分布,是由空间方位中的"图形—背景"分离原则决定的,这一原则又可分成拓扑空间方位中的图形和背景以及投影空间方位中的图形和背景两类。

英汉多重状语共现语序的认知对比研究

本文以图形—背景分离原则和象似性原则为理论依据,对英汉语句子中多重状语共现语序进行对比,深刻挖掘英汉状语语序的异同点,以求促进英汉状语使用规范化。英汉多重状语共现时的排列顺序存在总体规律:即英语状语常放在谓语之后,而汉语状语一般位于谓词之前。但每一类具有不同语义角色的状语在句中的位置各不相同。本文认为,图形—背景分离原则制约英语多重状语的共现语序,而汉语多重状语的共现语序受象似性原则的影响。