行星轮点轨迹的图形分类与应用研究

行星轮上点的轨迹图形存在规则与无规则之分,各有对应的应用价值。通过建立行星轮上点的轨迹方程,令一个坐标在一个位置上的一至三阶导数同时等于零,得到了图形分类的基本关系,提出了规则正多边形、规则正多角形、多圈回归螺旋形与环状相邻缠绕形的设计条件,为设计规则图形、在一个行程单极限位置或双极限位置作高阶停歇的机构、多个行程单极限位置或双极限位置作高阶停歇的机构提供了理论基础。

基于RBF神经网络的图形分类方法

采用傅立叶变换的方法提取图形的特征,并用两种确定RBF网络结构的方法进行了分类试验,在MPEG-7使用的数据集Kimia上的测试结果表明两种方法确定的RBF神经网络都能提供较满意的结果,并且用聚类方法确定的网络在网络规模和分类准确率上优于用递增方法确定的神经网络。

基于图形分类的令牌桶流控算法

针对接入多维网关的异构网络因信道速率不同而引起的网络拥塞,在GPON技术的DBA算法和流控算法基础上,提出一种基于预测和分级轮询的动态带宽分配算法,并结合基于图形分类的令牌桶算法,通过对不同类型的服务进行动态带宽分配,实现流量控制。实验结果表明,该算法能有效地提高网关的服务质量。

内摆线的图形分类与应用研究

短幅外摆线由于处处光滑连续被应用在了摆线针轮减速器的设计上,事实上内摆线比外摆线具有更多的图形特征,当满足一定的几何关系时,内摆线呈现光滑角的正多边形、光滑角的正多角形、尖角的正多角形、多瓣与多角共生图形以及无限不循环图形,这些图形特征在工件加工、图样生成、搅拌作业、高阶停歇机构设计中有着广泛的应用.通过建立行星轮上点的轨迹方程,令一个坐标在一个位置上的一至三阶导数同时等于零,得到了图形分类的基本关系.

一类五次代数曲线的图形分类

用平面动力系统定性分析方法和数学软件Mathematica对五次代数曲线的图形进行分类.首先建立一个与这类代数曲线相对应的平面动力系统,然后研究奇点的分布及性质,找出参数平面的分支曲线,再用Mathematica画出了代数曲线的图形,并完成了图形的分类,将这一类代数曲线的图分为了12类.

聚氯乙烯耐有机溶剂性能的图形分类

用溶解度参数理论对非晶态聚氯乙烯 73种有机溶剂计算的δA或δB和δd,δps,δhs-δhp,进行主成分分解 ,以第 1主成分对第 2主成分作图 ,从图中很明显地看到耐蚀与不耐蚀的容剂分成两个区域。与模式识别方式确定是否耐蚀的结果相近 ,较好地符合实验事实 ,且直观 。

城乡幼儿几何图形分类能力发展测评

立足城乡对比的视角,以幼儿园分类教育中的几何图形分类为切入点,采用个别测验法探索当前幼儿阶段几何图形分类能力发展状态,测评人员分析了城乡幼儿几何图形分类能力的发展差异。测试结果表明,幼儿分类能力随年龄的增长不断提高,且年龄差异显著;在大、中、小班三个年龄段中,中班阶段幼儿发展最迅速,是分类能力发展关键期;在形状、颜色、大小三维度分类任务中,幼儿在颜色、形状维度的表现好于大小维度;另外,幼儿在几何图形分类上的城乡差异显著;在颜色、形状、大小三维度的分类任务中,城市幼儿平均成绩高于农村幼儿,并在颜色维度上的差异高于形状、大小维度。基于此,幼儿分类能力的提高应在尊重幼儿分类能力发展规律的基础上,丰富幼儿类别知识,同时注重其感知能力和语言概括能力的培养。

云南出土青花瓷器图形分类研究

云南青花瓷器历经数百年时间,在时代的发展、变迁中,形成了成熟的东方图形谱系,它包含了中华图形文化的所有特征,既有隐喻性表达的具象图形,也有无主观意识表达的抽象图形,青花图形的表象和创作者的心象在泥与火的融合中得到最完美的表现,穿越时间,流传至今,形成中国人独特的美学观念,构成了璀璨的中华文明,是最保守的,也是最前卫的民族艺术。

《认识图形》之“图形分类”课例展示

学科：数学。 学段：小学。 教材版本：北师大版小学数学第八册。 课题：《认识图形》。 知识点：把图形按一定的标准进行分类，并能够说明分类的依据。

利用问题引领 进行图形分类——人教版四下“三角形的分类”教学实录与评析

一、重温学习材料,按角进行分类1.回顾旧知,交流分类课前,教师板贴如图1所示的图片。这些都是上一节课学习三角形的特征时用到的素材,只是去掉了其中的网格图。

阅读障碍儿童在图形分类识别中的启动效应

目的:探讨阅读障碍儿童与正常儿童在图形分类识别中启动效应的差异。方法:25名阅读障碍儿童和50名对照儿童(25名年龄对照,25名阅读水平对照)完成了一项掩蔽图形启动试验。在试验中,启动图在掩蔽条件下呈现给被试,试验要求被试对目标图进行分类(判断其是否为动物),从而考察被试在启动任务中的反应时、启动量及应答错误率差异。结果:阅读障碍组和两个对照组被试校正启动量分别是0.061、0.057和0.064,三组间差异不显著。结论:阅读障碍儿童与对照儿童在图形分类识别任务中的启动效应差异不显著,没有表现出明显的普遍物体图形的特征加工缺陷。

对欧拉公式的进一步讨论——浅谈欧拉示性数在几何图形分类中的作用

在中学阶段，对于几何图形的分类是几何学习中的重要内容．对于这部分内容的学习不仅可以加深学生对各种几何对象性质的认识，还有助于培养其分类的数学思想．因此，进一步掌握有关几何图形分类的内容，对于中学数学教师提高自身知识水平，增强数学素养都有一定帮助．分类的核心思想在于抓住几何对象的不变量．比如说，对于任意一个平面上的凸多边形，图形由它的边围成，可以按照边数对其分类，分为三角形、四边形、五边形等．

基于深度学习的算法模型在垃圾分类中的应用研究

近年来,城市一体化发展水平提高,垃圾问题对于全世界都是一个非常棘手的问题。基于垃圾分类算法进行了研究,旨在提高垃圾分类的准确性和效率,提出了一种基于深度学习的垃圾分类算法,利用卷积神经网络和支持向量机进行图像特征提取和分类,采用迁移学习的方法建立了一种在已有的数据集基础上进行模型训练和优化,从而制作出一个垃圾分类应用的分析平台。

挖掘几何本质 注重图形分类——以角平分线基本图形为例

在初中几何学习中,对知识点分类理解与对比应用具有重要的意义,特别是一些具有明显特征的几何知识,对它们进行细致系统的分类对比更有必要.而几何研究是以图形为知识载体所开展的,本文以"角平分线"所展开的"一脉"基本图形为例来总结归纳它的分类对比.

谈图形分类讨论的思想方法

在图形中找规律是逻辑推理中常见的一种题型，它以其独特的超味性和严密的逻辑性深受青睐，要正确地寻找图形规律解数学题，需要掌握一定的方法，一般来说，在这些图形中，需要把图形中涉及的所有对象不遗漏地分成若干类，然后对其中的每类逐一加以解决。

用学具撬动课堂,让学习看得见——“图形分类”教学片断与思考

"图形分类"是北师大版四年下册第二单元"认识三角形和四边形"第一课时的内容。东北师范大学附属小学教师团队基于学情、借助"超脑麦斯"千变万化学具对教学内容进行适切拓展,在有效激发学生学习兴趣和问题意识的同时,使学生积累深度体验的分类活动经验,增强对平面图形的整体认识。

论图形语言的形式分类

现代广告作为一种传播形式,在企业、产品以及消费者之间主要扮演着信息传递员的角色。现代平面广告设计中的图形语言,正是在时代背景、文化语境、审美心理等因素的基础上进行演绎与嬗变,从而呈现出有别于传统广告形式的视觉特征。在现代广告设计创作过程中,把握设计在强调诉求功能的同时,亦对图形创作提出新的要求。本文就图形语言的形式分类进行了探讨。

专题地图集的基础图表构建与信息图形创意——《地图礼赞——献给内蒙古自治区成立七十周年》

《地图礼赞——献给内蒙古自治区成立七十周年》是为庆祝内蒙古自治区成立七十周年而精心编制的一部史诗型横向8开本专题图集,图集基于统计数据的智能化分析和基础图表的自动化构建,充分利用了"信息图形"的表达形式,图形化地展示了内蒙古自治区成立以来取得的辉煌成就和"十三五"制定的宏伟蓝图。本文主要介绍了图集在信息图形分类、基础图表构建、信息图形创意等方面的研究成果和创新模式。

基于模糊推理的条形域形状分类

基于单义域邻接图的扫描图样矢量化,要生成具有较强整体性的条形域,包括线段、圆弧、箭头和多义线。它们的分类特征和分类知识均有模糊性,采用模糊推理进行分类。在分类时,以条形域较小和较大的直线度、圆形度和等宽度为模糊集合,以计算较少的升降半梯形为相应的隶属函数。这样分类符合人类认知方法,而且算法简单易于实现。

中国图形工程:2003

本文是关于中国图形工程的年度文献综述系列之九。对 2 0 0 3年发表的有关计算机图形的主要论文 ,根据内容进行了分类 ,这些学术研究和技术应用论文 (共计 6 0 8篇 )是从发表比较集中的 12种中文期刊 (共计 6 2 6 7篇 )上选取出来的。研究分析表明 ,国内这几年从事图形学及相关技术的研究开发人员不断增加 ,研究水平有很大提高 ,国内的学术交流也非常广泛 ,而图形学本身也在发展 ,与其他学科结合 ,派生出一些新的研究方向。