图形图像类课程教学的思考与实践

图形图像类课程属于综合学科，是计算机技术与美术、广告、印刷等知识相结合的产物。如《图像处理》、《图形制作》、《三维建模与渲染》等课程，一般讲授的都是该领域中市场占有率高且功能强大的软件，如Photoshop、CorelDraw、3dmax等。由于这些软件版本不断更新，新的功能大量增加，市场对人才的要求也越来越高，所以在专业教学中必须紧密结合生产实践的需要，不断更新教学内容，同时还要更加注重培养学生良好的自学能力。

浅谈高职计算机图形图像处理类课程建设

高职课程要改变过于注重理论知识传授倾向,强调"够用"就行;改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现象,强调实用为主。高职教育的课程建设首先必须针对高职学生基础知识环节比较薄弱,自主学习能力较差的特点。根据计算机图形图像处理类课程特点制定课程教学大纲,教学方法要采用案例型教学与启发式教学等来调动学生学习的积极性。

Photoshop Generative Fill在数码后期制作课程中的应用

Photoshop软件在图形图像类教学中扮演着至关重要的角色,它是业界标准的图像处理软件之一,被广泛用于修图、合成、设计等各个领域。随着科技的不断发展,数字图像处理技术在各个领域中扮演着越来越重要的角色,作为数字图像处理领域的领军软件之一,Adobe Photoshop一直在不断推出新功能,以满足设计师和艺术家的需求。