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题名基于一道中考题研究“图形的翻折”问题解决策略
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作者
周若华
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机构
广西兴业县卖酒镇第二初级中学
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出处
《中学教学参考》
2021年第2期1-2,共2页
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文摘
分析学生解决“图形的翻折”问题时常出现的错误,找到该类问题的解决策略,以提高学生的解题能力,帮助学生克服畏难心理并建立信心.
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关键词
图形的翻折
中考数学
解决策略
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名对图形翻折问题的探究与思考
被引量:1
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作者
王洪箫
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机构
吉林省第二实验学校
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出处
《数学学习与研究》
2017年第17期141-141,143,共2页
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文摘
图形的翻折问题是图形变换的重要内容之一,在中考中屡见不鲜.但往往图形复杂,成为束缚学生顺利解题的绊脚石.现基于对图形的翻折问题的探究与思考,总结归纳出引导学生解决图形翻折问题的一般解题方法,帮助学生寻找解决问题的突破口,掌握正确解题的方法和途径.充分利用图形变化中的不变量,培养学生类比迁移,触类旁通的数学能力,拓展学生的数学思维,激发学生的学习热情.
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关键词
图形的翻折
转化
建模
最小
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名解析中考中的翻折问题
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作者
韩敬
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机构
南京理工大学附属中学
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出处
《数学通讯》
2024年第5期26-28,共3页
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基金
南京市教育科学规划第十二期“个人课题”第Bc4457号(“融合型基本图形在解题教学中的应用研究”阶段研究成果)。
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文摘
图形的翻折实质上是图形的轴对称变换,试题重点考查学生灵活运用轴对称的性质解决问题的能力,本文选取几道2023年各地中考填空压轴题进行解析,总结考查重点和解题策略。
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关键词
2023年中考
图形的翻折问题
考查重点
解题策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名核心素养视角下的动态问题案例分析
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作者
王瑞生
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机构
广东省惠州市惠阳区崇雅实验学校
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出处
《中学数学教学参考》
2021年第21期7-9,共3页
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文摘
图形的翻折、参数的变化等动态数学问题,能够培养学生的数学抽象、空间想象、逻辑推理等能力。
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关键词
图形的翻折
展开
参数变化
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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