期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
农产品图文呈现与在线评论不一致性对销量的影响--以苹果为例 被引量:1
1
作者 李林红 李孟涵 《江苏农业科学》 2020年第9期304-304,305-309,共6页
以淘宝网农产品(以苹果为例)图文呈现与在线评论信息为研究对象,探讨图文呈现信息与在线评论内容不一致性对销量的影响。研究发现,图文呈现信息与在线评论内容可分为外在、口感、整体等3类,初次评价整体不一致性对农产品销量产生显著负... 以淘宝网农产品(以苹果为例)图文呈现与在线评论信息为研究对象,探讨图文呈现信息与在线评论内容不一致性对销量的影响。研究发现,图文呈现信息与在线评论内容可分为外在、口感、整体等3类,初次评价整体不一致性对农产品销量产生显著负向影响,而其不一致性离散度与销量呈正"U"形相关关系;追加评价口感不一致性对销量产生负向影响,而其不一致性离散度对销量产生显著正向影响;追加评价整体不一致性离散度与销量呈倒"U"形相关关系。 展开更多
关键词 图文呈现 在线评论 不一致 销量 农产品消费者 购买决策 初次评价 追加评价 外在 口感 整体 离散度
下载PDF
浅谈如何运用图文呈现进行群文阅读
2
作者 李靖 《作文成功之路(中考冲刺)》 2017年第9期I0005-I0005,共1页
文章从三个方面讲述了如何运用图文呈现进行群文阅读的教学,包括怎样教会学生在阅读中使用图文呈现,以及图文呈现阅读教学的模式和选材的搭配,以激发学生的阅读兴趣和提升思维能力为目的。
关键词 图文呈现 教学模式 选材搭配
下载PDF
文本内容和图文顺序对图片理解的影响 被引量:8
3
作者 刘儒德 徐娟 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2006年第5期1076-1080,共5页
给同一张图片配以两段不同内容的文本,并将文本与图片按照文先图后、图文同时、图先文后三种不同的顺序分别呈现给6组共90名大学生被试阅读,以考察被试对图片中不同涵义的理解效果。结果表明:1)文本内容效应显著。图片中与文本内容相关... 给同一张图片配以两段不同内容的文本,并将文本与图片按照文先图后、图文同时、图先文后三种不同的顺序分别呈现给6组共90名大学生被试阅读,以考察被试对图片中不同涵义的理解效果。结果表明:1)文本内容效应显著。图片中与文本内容相关的涵义得到了更深的加工,与本文内容不相关的涵义得到了更少的加工。2)在对图片中与被试先前经验的自然预期相符的涵义的加工上,图文顺序与文本情境之间存在显著的交互作用;在对图片中非自然预期涵义的加工上,图文顺序与文本情境之间不存在显著的交互作用。 展开更多
关键词 文本内容 图文呈现顺序 情境性学习 邻近效应 图片理解 大学生 多媒体学习
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部