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基于工作过程系统化的《机械图样的识读与绘制》的教学设计及应用 被引量:2
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作者 李跃兵 《科技信息》 2012年第36期249-249,共1页
结合高职《机械图样的识读与绘制》教学改革的实践,通过对《机械图样的识读与绘制》"的教学设计,形成"工学结合,教学做合一"的基于工作过程的课程新体系。
关键词 工作过程系统化 机械图样的识读与绘制 教学设计
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《图样的识读与绘制》学习领域建设浅析
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作者 刘晓明 《职业技术》 2009年第9期68-68,共1页
针对机电一体化专业的岗位需求,组织建立《图样的识读与绘制》学习领域课程,有利于学生培养良好的工作习惯及作风,使学生更好的了解企业工作过程和工作需求,收效良好。
关键词 图样的识读与绘制 工作过程 引导文教学方法 教学模式
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《图样的识读与绘制》课程教改的实践与探索
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作者 刘尔晨 《中外企业家》 2014年第9Z期174-174,176,共2页
《图样的识读与绘制》课程是机电一体化技术专业学生必修课程之一,究竟应起什么作用,应重点研究和讲授哪些内容,应采用何种教学方法,担任此门课程授课教师的看法不尽一致,也在教学中形成了各自的教学特色和教学模式,笔者对这些问题的理... 《图样的识读与绘制》课程是机电一体化技术专业学生必修课程之一,究竟应起什么作用,应重点研究和讲授哪些内容,应采用何种教学方法,担任此门课程授课教师的看法不尽一致,也在教学中形成了各自的教学特色和教学模式,笔者对这些问题的理解和教学实践作了介绍。 展开更多
关键词 图样的识读与绘制 课程教改 实践探索
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