图片学习测验在识别老年人轻微认知功能损害中的作用

目的 分析图片学习测验在识别老年人轻微认知功能损害 (MCI)中的作用。方法 选择符合MCI诊断标准的老年人 4 8例与正常对照组 5 6名完成图片学习测验、简易智能状态检查、听觉词语学习测验及多种非记忆测验。结果 图片学习测验的 3个记忆指标 (图片短时记忆、延迟记忆和学习记忆 )在MCI与正常对照组之间有非常显著的差异。已经给出这三个图片记忆指标区分MCI与正常老年人的划界分、敏感性和特异性。结论 图片记忆操作简便、信度和效度好 。

淮安市中老年农村居民图片记忆能力及相关因素(英文)

背景:人的记忆与认知功能显著相关,认知功能的下降往往首先表现为记忆能力的下降。农村人口的记忆能力如何?目的:分析淮安市50岁以上农村居民图片记忆的影响因素。单位:南京医科大学附属淮安第一医院老年科,复旦大学附属华山医院神经内科。对象:调查样本来源于2003-03/2004-02南京医科大学附属淮安第一医院老年科住院好转将出院的农村患者(n=50)、患者家属(n=11)以及淮阴区丁集乡宗楼村的健康老人(n=55),年龄均>50岁。方法:采用问卷调查的方法,对所有样本进行简易智能状态检查、听觉词语学习测验、图片学习测验及多种非记忆测验。按照文化程度的不同将调查对象分为文盲组、小学组、初中及以上文化组,比较图片记忆能力与性别、年龄、教育程度和简易智能状态检查的相关性,以及图片记忆各指标的内部相关性。主要观察指标:淮安市农村居民,图片记忆各指标与年龄、性别、教育程度、简易智能状态检查相关性,图片记忆各指标内部相关性。结果:按实际完成处理,纳入结果分析的样本量为103例。①图片记忆各指标与年龄、性别、教育程度、简易智能状态检查相关性:图片记忆各指标中除图片再认外与简易智能状态检查及教育程度均呈显著正相关(r=0.197～0.533,P <0.05～0.01),其中即刻记忆与简易智能状态检查相关性最大(r=0.533)。图片延时记忆、图片再认及顺序记忆4(延时回忆中后4个图片回忆的数目)与年龄呈负相关(r=-0.194～-0.324,P <0.05～0.01),其中顺序记忆4与年龄相关性最大(r=0.324),其余图片记忆指标与年龄不相关;图片记忆各指标与性别均无相关性。图片再认与教育程度1(教育年限0～11年)、2(文化程度为文盲、小学、初中及以上文化)及简易智能状态检查均不相关。②图片记忆各指标内部相关性:除图片再认与顺序记忆2(即刻记忆中后4个图片回忆的数目)不相关、顺序记忆1(即刻记忆中前4个图片回忆的数目)与顺序记忆2,4不相关及顺序记忆3与顺序记忆4不相关性外,其余图片记忆各指标间均有显著相关性(r=0.206～0.855,P < 0.05～0.01)。其中图片延时回忆与概念记忆2相关性最大(r=0.855)。结论:淮安市中老年农村居民图片记忆能力与性别无关,与年龄、教育程度、智能水平有关。

淮安市中老年农村居民记忆能力及相关因素分析

目的:分析淮安市50岁以上不同文化程度农村居民记忆能力的差异记忆能力与性别、年龄、教育程度和其他非记忆性指标的相关性。方法:调查样本来源于2003-03/2004-02南京医科大学附属淮安院老年科住院的农村患者(n=44)或患者家属(n=7)以及淮阴区丁乡宗楼村的健康老人(n=52),所有受试对象无明显视觉、听觉障碍语言交流困难,无严重躯体或精神疾病,2周内无抑郁和/或焦虑情绪年龄均>50岁。按照文化程度的不同将116例调查对象分为文盲组小学组、初中及以上文化组。采用问卷调查的方法,对所有受试对象行简易智能量表、听觉词语学习测验、图片学习测验及多种非记忆验。比较不同文化程度调查对象之间的记忆能力差异及记忆能力与别、年龄、教育程度和其他非记忆性指标的相关性。结果:按实际处理分析,共有103例受试对象(文盲组52例、小学组29例初中及以上文化组22例)完成所有调查,数据纳入结果分析。①淮安市化程度高的农村居民在图片即刻回忆、听觉词语即刻回忆2(第2次完复述语句)、听觉词语即刻回忆3(第3次完整复述语句)及言语流畅1(1min列举动物名称)方面记忆功能好于文化程度低的农村居民,差有显著性意义(F=5.91,3.66,4.94,18.53;P<0.05～0.01)。②所有忆指标与性别均无相关性(r=-0.144～0.164);听觉语言记忆。