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压裂液循环再用工艺流程图版案例教学初探
1
作者
陈长凤
史志鹏
+2 位作者
王东银
王晓琴
柯扬船
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期424-427,共4页
项目遴选“油气工程压裂液循环再用工艺流程”为教学案例,该项目教学中使用了案例教学、CAXA图示教学、任务驱动法教学等教学方法,过程中主张发挥学生的主观能动性,培养学生独立学习,小组学学习。设计该“图版案例”项目教学,拟在有限...
项目遴选“油气工程压裂液循环再用工艺流程”为教学案例,该项目教学中使用了案例教学、CAXA图示教学、任务驱动法教学等教学方法,过程中主张发挥学生的主观能动性,培养学生独立学习,小组学学习。设计该“图版案例”项目教学,拟在有限课堂时间教导学生领会掌握复杂知识体系、学习复杂技术路线化繁为简的方法,鼓励学生继续深造学习,为学校倡导的本-博一体化人才培养打下基础。
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关键词
项目教学
压裂液循环再用
图版案例
CAXA图示
任务驱动
本-博科研人才
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职称材料
题名
压裂液循环再用工艺流程图版案例教学初探
1
作者
陈长凤
史志鹏
王东银
王晓琴
柯扬船
机构
中国石油大学(北京)理学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第10期424-427,共4页
基金
中国石油大学(北京)本科生教学项目(XM10720180131,XM10720200034)。
文摘
项目遴选“油气工程压裂液循环再用工艺流程”为教学案例,该项目教学中使用了案例教学、CAXA图示教学、任务驱动法教学等教学方法,过程中主张发挥学生的主观能动性,培养学生独立学习,小组学学习。设计该“图版案例”项目教学,拟在有限课堂时间教导学生领会掌握复杂知识体系、学习复杂技术路线化繁为简的方法,鼓励学生继续深造学习,为学校倡导的本-博一体化人才培养打下基础。
关键词
项目教学
压裂液循环再用
图版案例
CAXA图示
任务驱动
本-博科研人才
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
压裂液循环再用工艺流程图版案例教学初探
陈长凤
史志鹏
王东银
王晓琴
柯扬船
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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