对两江师范学堂图画手工选科毕业生人数及学制问题的新证

李瑞清于1906年在两江师范学堂创设了图画手工选科,开启了中国近代高等美术教育的序幕,但是目前学界关于图画手工选科的学生数量和班级变更等问题上的研究却存在诸多分歧,比如在图画手工选科学生数量上就有三种不同的说法。之所以产生这些分歧,主要是由于研究材料的使用和对图画手工选科学制设置不够清楚,通过对多种文献资料的辨别,对这些分歧问题可以做出清晰的解答。

从“图画手工选科”的设置来谈李瑞清的艺术教育思想及其当代启示

李瑞清于1906年在两江师范学堂创立图画手工选科,开中国近代高等艺术教育的先河,但是由于记述李瑞清艺术思想的直接文献资料极少存世,导致其艺术教育思想未能得到充分阐述。本文通过对图画手工选科的设置与发展归纳出李瑞清的艺术思想,以弥补文献不足的问题。综合来看李瑞清的艺术教育思想主要包含四个方面:注重艺术教育的现实功用、艺术实践与理论综合的艺术教育模式、跨门类的艺术教育思想、伦理教育与艺术教育结合。李瑞清的艺术教育思想对当代艺术学学科建设和美育发展都有着积极的意义。