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英语阅读中常见的障碍及其对策
被引量:
1
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作者
李雨琪
《教师》
2018年第1期63-63,共1页
阅读是学习者接触外语语言输入的主要途径之一,因而阅读障碍也就成为英语学习中最主要的障碍。文章论述了造成阅读障碍的主要原因及如何有效地运用图示理论和同化理论来排除这些障碍,从而提高英语阅读理解能力。
关键词
英语阅读障碍
对策
图示立论
同化理论
下载PDF
职称材料
题名
英语阅读中常见的障碍及其对策
被引量:
1
1
作者
李雨琪
机构
湖南省长沙市南雅中学
出处
《教师》
2018年第1期63-63,共1页
文摘
阅读是学习者接触外语语言输入的主要途径之一,因而阅读障碍也就成为英语学习中最主要的障碍。文章论述了造成阅读障碍的主要原因及如何有效地运用图示理论和同化理论来排除这些障碍,从而提高英语阅读理解能力。
关键词
英语阅读障碍
对策
图示立论
同化理论
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
英语阅读中常见的障碍及其对策
李雨琪
《教师》
2018
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