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浅谈地理“图导图练教学法”的应用
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作者 赵玉梅 杨桂英 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2009年第1期199-200,共2页
在地理教学中,地理和地图的关系十分密切,地图可以确定地理事物的地理位置,表示各种地理作用事物的形态,阐明地理事物的分布,有利于培养学生观察、想象和思维的能力,并进行素质教育.利用地图进行教学是地理教学最重要的方法,最突出的特... 在地理教学中,地理和地图的关系十分密切,地图可以确定地理事物的地理位置,表示各种地理作用事物的形态,阐明地理事物的分布,有利于培养学生观察、想象和思维的能力,并进行素质教育.利用地图进行教学是地理教学最重要的方法,最突出的特点,而"图导图练教学法"在教学过程中充分利用地图,是一种良好的教学方法. 展开更多
关键词 地理 图练教学
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初中地理“图导图练教学法”简介
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作者 王庭权 《中小学教学研究》 2001年第2期33-33,共1页
一、图导图练教学法的基本涵义 图导图练教学法是指充分发挥教师的主导作用和地图的教学功能,指导学生通过动眼识图,动脑析图,动手绘图、填图,动口说图等多项措施的训练过程,学习和巩固地理知识,培养学生用图的习惯以及发展地理智能和... 一、图导图练教学法的基本涵义 图导图练教学法是指充分发挥教师的主导作用和地图的教学功能,指导学生通过动眼识图,动脑析图,动手绘图、填图,动口说图等多项措施的训练过程,学习和巩固地理知识,培养学生用图的习惯以及发展地理智能和实践能力. 展开更多
关键词 初中 地理教学 图练教学 教学功能 地理智能 实践能力
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高中地理新教材图导图解图变图练(连载) 第六单元人类的居住地与地理环境
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作者 郭学惠 周益新 《中学地理教学参考》 北大核心 2002年第3期40-45,共6页
关键词 高中 地理教材 教学 教学 教学 图练教学
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